伍和员(科学救是灭火救援指挥的核心理念).ppt

（2）中层指挥员在指挥部队灭火作战时，必须致力于灾情的控制。因为中层指挥员到场指挥的火场，一般处于迅猛发展阶段，火场已具有一定规模，如果措施得力，火势就能控制在一定范围。 因为许多灭火战术技术措施可以在这一阶段被大量运用，如关阀堵漏、深入救人、重点突破、内攻堵截等，如果组织指挥果断，战斗行动准确，就能获取预期的作战效果。 因为火场潜在的重大险情往往在这一阶段会突然爆发，如爆炸、倒塌、中毒等，如果指挥有方，控制措施得力，将大大减少火灾损失及可能造成的危害；因为这一阶段的指挥非常关键，非常重要，控制得好就掌握主动，控制不好就陷入被动，如果说灭火战斗的成功与失败，在这一阶段应该基本定型。 （3）高层指挥员在指挥部队灭火作战时， 必须有化解险情、转危为安的能力。因为需要高层指挥员到达的火场，一般都是初期失利、中期失控，已经形成较大规模和特大规模的火场。 已经发生危害，即将发生危害或还将发生危害的火场；或火情复杂，损失巨大，伤亡严重，现场秩序混乱，投入灭火力量多，采取或调整灭火部署难度大的火场现场；甚至是消防官兵受到较大伤亡，部队作战行动严重受挫，灭火作战一度停熄的火场。 所以高层指挥员必须具有良好的心理素质和高超的指挥能力，沉着冷静，处险不惊，面对严重的灾情，面对惨烈的场景，面对复杂的局面，面对党和政府、社会各界及消防官兵殷切而期待的目光，能够把握全局，善于收拾残局，减少或挽回损失，控制或消化危害，不失控，不恶化，以部队艰难而有效的作战行动，争取不幸中的最好结果。 2. 提高指挥能力的途径 已知指挥能力是消防部队作战行动的灵魂，每个指挥员都想提高自己的指挥能力，做一个优秀的消防指挥员，然而如何提高指挥能力？消防部队有一句话：一个称职的防火干部要培养5年，而一个称职的战训干部要培养十几年，甚至几十年。 （1） 能力从实践中来 各级指挥员组织指挥能力的提高，很重要的是来源于亲临实战锻炼，火场经验积累。消防指挥员要多去火场，包括在途中报告已经扑灭的火场，即使在扑救后的火灾现场走一圈，所泛起的点滴思想火花，也会引起与灭火救援关联的一系列遐想。 一个手握水枪反复与凶猛的火焰较量的消防队员，能了解火场的走势定向；经常出入于火场，从建筑外部观察烟雾就能知道火情的发展变化；出生入死，多次经过险情磨难的消防官兵能敏感火场的险情和危险因素。总之一句话，实践出真知。 所谓见多识广，一个身经百战的消防指挥员，肯定会积累丰富的经验，或许还会有更可贵的东西——教训。 （2）能力从学习中来 就是来源于经验教训的借鉴，理论学习研究。如部消防局每年一次的战例研讨会就是通过全国在灭火救援上的典型战例，总结经验教训，而且是关起门来谈教训，品头论足找问题，是名副其实的“以战养战”。 因为每个消防指挥员不可能经历各种类型的不同火灾。有的中队干部在一个辖区三年、五年或七、八年下来都不一定在火场见过死人。而且是砸伤的、砸死的，烧伤的、烧死的，中毒受伤或中毒死亡，甚至爆炸造成肢体破碎、尸首各异等，一个人能都见过、都处理过吗？一般不会，除非干了几十年，所以必须学人家经历后得出的经验或教训。 例如，部消防局从去年开始举办的称之谓“抢救工程”的百名战训骨干培训班，采用理论讲解、战例分析、专题研究等方法，获取知识，增长才干。其中一点就可看出部战训处领导是下决心，花了本钱来抓这期培训班，就是再次介绍９８年“３．５”西安液化气火灾扑救战例。 西安“3.5”大火是著名的典型战例。大火扑救中消防指战员7名牺牲，10名受伤，煤气公司职工7人死亡，20人受伤。这起火灾扑救除了在98年10月陕西省总队召开过战例研讨会以后，在全国再也没有议过，似乎我们不愿意再回放当年不堪回首的与一场大火的恶战。尘封8年，为了让全国的战训骨干获得经验和体会，又翻回了历史的一页。 8年过去了，当年参战的基层干部成了战训科长，由这位当年的一等功荣立者 来介绍战例。 8年过去了，时过境迁，后人评说，更客观，更准确。 8年过去了，人们以积极的思维，求索的心境，客观的态度，科学的评述来参加战评总结。 可以说，这是一场惊心动魄的战斗，这是一场残酷悲壮的战斗。消防指战员用鲜血和生命谱写了壮丽凯歌，用鲜血和生命换取了宝贵的经验教训。这起火灾扑救，从爆炸后的组织指挥都是正确的，成功的。 指挥员没有意识到会发生爆炸