九年级语文(上《让我们的文采轻舞.pptVIP

* ——南怀瑾 “没有一篇真正的文学作品不创造新形象，没有一首真正的诗歌不是想象的产物，如果我们把我们对生活的感受比作金子，不管这生 活多美，如果没有想象，也只不过是一座沉默 的金矿。想象就是点金术，能使我们把对生活 的感受化成文学，化成诗歌。” 具象： 心电图 抽象： 人生的起落 波浪 蜿蜒的小路 音乐的旋律…… 命运的起伏 不平静的心情…… 想象是由此及彼的心理过程。 （由一点出发，从多个角度想象，这个彼可以是 具象直观的画面，也可以是抽象的人生哲理，写 作中更多的是由具体到抽象的过程。） 想象是对已知的事物形象经过思维加工，而创造 出新的事物形象的心理过程。 相似 相关 相通 横向 过去 现在 未来 纵向 纵横交错 超越时空 时空转换法 一个偶然的机缘，王子爱德华遇 到了少年乞丐汤姆。他们本想交换一下 衣服穿穿，没想到竟也交换了角色，深 深体验了对方的生活方式。交换角色， 到底是什么样的滋味呢? 《王子与贫儿》 人生是个大舞台，一个人在社会生活中，场合不同，扮演的角色也不同。如果改换一个人的身份和地位，让他变成与原 来完全相反的另外一个人，即角色错位那 么就可以导演出一幕幕新的人间悲喜剧，演绎出一个个新的“天方夜谭”。 角色错位法 *