二年级数学‘’上册进位’加法.pptVIP

两位数加两位数的进位加法 二年级数学 学习目标： 1、使学生学会两位数加两位数进位加的笔算方法； 2、使学生能熟练得进行进位加竖式计算； 自学指导： 请同学们把课本翻到第14页，想一想这道题有什么条件，求什么问题？该如何列式？ 请同学们想办法算一算。 同桌互相讨论一下怎么计算35+37，可根据自己的情况选择用小棒、竖式或口算的方法。 思考问题： 1、请摆小棒的学生说 提问：5 根和7 根合起来超过10 根怎么办？ 2、再请列竖式的学生说 提问：5 加7 得12，怎么写？ 你认为应从哪一位算起？ 3、请口算的学生说 提问：你是从哪一位加起的？ 4、比较小结：和我们以前的两位数加两位数比，有什么不同？计算时要注意什么？ 摆小棒： 35+37= 3 5 + 317 7 2 做加法算式时应该注意哪些 ◆ 把相同的数位对齐。 ◆ 从个位加起。 ◆ 个位满十，向十位进1。 做一做 56+37= 46+24= 5 6 3 7 + 4 6 2 4 + （ ） （ ） （1）猜一猜十位上填几？ 7 3 8 + 3 9 6 7 + 4 7 1 7 + 5 3 7 9 + 3 6 4 （2）判断对错 布置作业： 练习二第6、10 题