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论精神生活建设与社会主义与谐社会构建 　　摘要：人的精神生活建设与社会主义和谐社会构建的关系十分密切。在理论上，二者反映着改造人的主观世界与改造客观世界的内在一致性：和谐的精神生活是社会和谐的精神基础和精神动力，也是社会和谐的重要方面和重要标志；社会和谐则为精神生活的和谐发展提供重要保证。在实践方面，二者具有生成的同构性，这就要求我们必须在解决精神生活发展的矛盾和问题中实现社会的和谐，在构建社会主义和谐社会的过程中促进人的精神生活的和谐发展。 　　关键词：精神生活建设；社会主义和谐社会；关系 　　中图分类号：D616　文献标识码：A　文章编号：1007－5194(2009)04－0099－05 　　 　　人的精神生活建设与社会主义和谐社会的构建，看似两个不同的问题，实质是同一个问题的两个不同方面，它从根本上反映着改造人的主观世界与改造客观世界的内在一致性，在实践上则具有生成的同构性。深刻认识和领悟这一关系，有助于人的精神生活建设与社会主义和谐社会构建在实践中的相互促进。 　　 　　一、和谐的精神生活与社会和谐的关系 　　 　　精神生活是指在一定的社会历史条件下，在一定的物质生活基础上，现实的个人利用其所拥有、选择、追求和创造的精神资源满足与超越自身精神需要的精神活动及其状态，它是人的本质存在方式。和谐的精神生活与社会和谐的关系十分密切。和谐的精神生活是社会和谐的精神基础和精神动力，也是社会和谐的重要方面和重要标志。反过来，社会和谐又为精神生活的和谐发展提供重要保证。 　　 　　(一)和谐的精神生活是社会和谐的精神基础和精神动力 　　精神生活的各个要素对社会发展起着不同的重要作用。它们的和谐以及由此有机联结而成的人的精神生活系统的和谐是社会和谐的精神基础和精神动力。 　　第一，良好的主观认知与一定的科学文化知识能够帮助个人正确认识自我、他人与社会，促进自我及自我与社会的和谐，推动社会持续发展。主观认知是指个体在与他人交往的过程中，在社会生活实践中通过感知、观察，了解他人、自我和社会，形成判断和推理，从而获得关于他人、自我和社会信息的一种心理活动。一个具有良好主观认知的人，能够主动了解自身的长处与弱点，看到自己的价值，看清自身所处的环境，关注自己在社会中的权利和义务，关注自身努力的方向与社会的发展方向是否协调，并主动把生活目标建立在较高的层次上，督促自己不断提高和完善自我。因而，他不仅会主动调节自己的情绪和情感达到自我身心的和谐，而且会努力建立起自我与社会的和谐关系。当然，良好的主观认知需要以一定的科学文化知识为前提。而具备一定的科学文化知识，并且能够不断掌握新知识，获取新信息，学会创新与创造，又正是推动个人与社会持续发展的精神动力。 　　第二，深刻的心理活动和情感生活是促进人际和谐的润滑剂，是发展个人和社会高级精神生活的助推器，是培养社会忧患意识的催化剂。深刻的心理活动和情感生活，是建立在主体良好的认知与判断能力基础上的，它不是一时的心理冲动和情绪反应，而是一种自我内心的对话和人与人的思想与心理交流，因此，它不但能够促成人与人之间在交往过程中达成相互亲近的好感，从而形成和谐的人际关系，而且能够帮助人们发展智力、思维力和判断力，从而能够理解各种价值，体验高级的精神生活。列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”在现代社会，人的情感生活越深刻，层次越高，不仅越能发展个人高级的精神生活，而且越能够关心他人疾苦、奉献爱心、关心全社会的利益，在其生活中就能表现出越多的对自然、社会、他人以及自身的关爱。而这正是现代社会发展所必需的社会忧患意识。 　　第三，优良的道德生活能够引导和帮助人们约束自我、提升境界、化解社会矛盾，培育良好社会风尚，凝聚力量促进社会和谐。道德作为调节人与人、人与社会之间关系的行为规范的总和，对人和社会的和谐发展提供着一种特殊的价值支撑和价值导向。首先，道德以一种规范的存在方式，告诉人们“应该”做什么和“不应该”做什么，并且，它通过社会的传统习俗、社会舆论和个人的自律来发挥它的作用。因而，一个具有良好道德素质的人，能够明是非善恶、辨美丑荣辱，做到自觉约束自我，追求崇高，不断提升自己的思想道德境界，在人际交往中主动化解社会矛盾，调节个人与他人的关系。在社会生活中主动抵制邪恶腐朽，为良好社会风尚的形成作出努力。其次，道德以其内在于人的发展性功能，直接促进人的个性发展和人格完善，从而有助于社会和谐。道德生活作为人的精神生活的一种样态，它用一种理想的价值标准来评价人们行为的善恶，并因此起到导引人的行为的作用。这种理想的价值标准在人面前呈现为一个可能的理想生活世界，它既关照现实，又超越现实，从而人的道德生活具有了一种内在于人的发展性功能，它可以直接导引人的良好个性的形成发展