2019年高考语文一轮复习 专题1.3 语言表达准确（教学案）.docVIP

PAGE PAGE 1 专题1.3 语言表达准确 全国卷《考试说明》对该考点提出的要求是“语言表达准确”，能力层级为E(表达应用)。从近几年的高考题来看，对“语言表达准确”的考查往往和“语言表达鲜明、生动”和“语言表达简明、得体”综合起来考查。2017年高考本考点变化较大，从逻辑推断角度来考查，更加注重学生的实际运用能力。可结合语用实例了解概念、命题、推理这三块知识，掌握思维规律和语言法则。平时应侧重此题型的复习。思维发展与提升被确定为语文学科核心素养之一。该题的出现是对新一轮课标的呼应，旨在扭转当下语文复习中重套路轻思维的状况，因此，这类试题将会继续出现。不过，其命题形式将会继续处在探索中。 逻辑是个多义词，我们所说的逻辑一般指逻辑规律，即关于思维形式结构最基本、最一般的规律，主要包括概念、命题、推理和逻辑规律等内容。 一、概念 每一个概念，揭示的都是某一种事物或现象的本质属性，借此可以准确地把一种事物或现象跟其他事物或现象区别开来。每个概念都有自己的内涵和外延：内涵是概念所反映的对象的根本属性，外延则指概念所反映的对象的具体范围。 1．概念与词语的关系 平日里所说的词语，是从语言角度的叫法，如从逻辑角度则叫“概念”。概念与词语之间的关系很复杂： ①一个概念可以由多个词语表示。如父亲，概念可以用爸爸、老子、爹等多个词语表示。[] ②一个词语可以表示多个概念。如海，在