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五年级作文二十年后回故乡(想象类).ppt
二十年后回故乡 你长大后,或许会离开家乡,想象一下,二十年后你回到阔别已久的故乡,家乡的景、物、人会发生哪些变化呢?久别重逢,又会是怎样的情景呢? 可以写什么 1.可以写家乡发生了哪些变化 2.哪些地方引起了你的回忆 3.与亲人朋友重逢的情景 …… 构思 二十年前和二十年后有什么不同呢? 开头素材 我冒着严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 啊!这不是我二十年来时时记得的故乡? ——鲁迅《故乡》 结尾素材 于是,我们把行程的第一站定在北京。北京,那儿是我父母相识相恋和结婚的地方,那儿是我祖母和外祖父母居住及去世的地方,那儿,是我历史课本上一再重复的地方,那儿,也是我在小说中、故事中所熟读的地方!那儿有“故都春梦”,有“京华烟云”!还有我那不成熟的 ——“六个梦”! 于是,我们动身;经香港,去北京。 ——琼瑶《乡愁》 梦幻城堡——我的母校 时间如流水,一眨眼二十年过去了。今天,我又回到了母校。母校发生了翻天覆地的变化,眼前的一切都已焕然一新。 来到校门口,智能化的自动校门需要识别指纹才能打开。 进入校园,曾经仅有的四层教学楼,如今变成了一座三十多层的“心”型建筑,显得十分耀眼。心形中间的露天空地,是同学们下课后的乐园。二十年前的水泥操场,现在是用超级防滑水晶吸热玻璃铺成的。旁边还配有多功能体育馆,放学后同学们可以在里面游泳、打球、健身……曾经被松柏和杨柳环抱的甬道,如今已经变成了室外电子阅览区,电子阅览设备环绕校园一周,同学们可以从数万本电子图书中尽情挑选。 我循着同学们的读书声来到了教室,走近一看,黑板变成了大屏幕,每个学生都有一台电脑,竟然没有看到老师。我找到一个小同学问:“你们的老师在哪里呀?”同学告诉我:“现在一个年级只有一名老师,老师在主控室,我带您去。”我跟着这名同学来到主控室,找到了老师。老师对我说:“现在,我只要站在摄像机前面讲课,就能把所讲的内容输送到学生的电脑里,学生可以自由选择学习了。同学们有不会的问题,也可以把问题输送给我,不出十秒钟我就会传输回多种解题方案。这样的学习方式既方便又快捷。” 哇!二十年后的母校实在是太先进了!简直是一座梦幻城堡啊!
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