人教版高中历史必修二_第7课_第一次工业革命-高中课件精选.pptVIP

二、从工场到工厂 从以下几个角度思考：工业革命带来了哪些影响？ 1、生产组织形式 2、社会经济结构 3、社会关系 4、内外政策 5、生产力 6、世界市场 7、环境 * 纺织工厂的出现 影响一：工业革命引起生产组织形式变化：工厂的出现 * 资本主义工业的发展，经历过简单协作、工场手工业和机器大工业三个阶段。在西欧，从16世纪中期到18世纪下半期，主要依靠手工劳动的手工工场一直是工业生产组织的基本形式。 探究：工厂制度与工场制度有何不同？ 在生产方式上，机器大生产取代了手工劳动； 在生产组织方式上，车间劳动进一步细化了社会分工，强化了专业管理，提高了生产效率等 * 农业文明→工业文明 * 农业发展，流动人口增多；蒸汽机的发明和使用，工厂制日益普及；交通运输的迅速发展，为人口流动，制成品和原材料的流通，提供了快捷、安全的交通工具；市场不断扩大，商品经济日益繁荣；所有这些，推动了城市的发展。 1760年,英国5万到10万人的城市只有1个, 1851年达到13个，而且10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展迅速,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年,英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口，城市人口比重达到 50.2，初步实现了城市化。 影响二：工业革命引起社会经济结构变化：从农业文明转向工业文明，城市化进程加快。 * 影响三：工业革命引起社会关系变化：工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。 材料 　　　工业革命期间，英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。在英国，工业无产阶级的历史是从18世纪后半期蒸汽机和棉花加工机的发明开始的，到19世纪20年代，英国已有200万工厂工人和运输工人。无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润，无情地剥削无产阶级，尤其是对于童工和女工的残酷压榨，成为工厂出现初期的普遍现象。因此，无产阶级反对资产阶级的斗争，从无产阶级一出现就开始了。 * 材料一：工业革命后，资产阶级的力量有了很大发展，他们对政府的种种陈旧的框框束缚感到非常不满，觉得自己有力量凭自己的实力在市场上一争高低，过去，政府给某些大公司以特权，并进行保护的政策，大大约束了他们的手脚，他们希望可以自由经营、自由贸易和自由竞争。 材料二：19世纪中期一位英国经济学家说：“大洋洲有我们的牧羊场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。” 影响四：工业革命推动资产阶级调整内外政策：自由主义和殖民扩张 * 影响五：工业革命极大地提高了生产力，巩固了资义各国的统治基础。 材料 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力的总和还要多、还要大。”　　由于采用机器生产，工厂越来越多，手工工场逐渐被挤跨。资本主义生产制度最终取得了统治地位！ * 材料四：资产阶级既已榨取着世界市场，于是就使用所有一切国度的生产和消费都成为世界性的了。 影响六：工业革命推动了世界市场的基本形成。 * 影响七：环境破坏逐渐加重 工厂冒出滚滚浓烟 启示：生产力的发展不能再以牺牲环境为代价。发展经济 应与环境保护同步进行，要走“可持续发展”的道路。 * 二、从工场到工厂——工业革命的影响 1、工业革命引起生产组织形式变化：工厂的出现 2、工业革命引起社会经济结构变化：从农业文明转向工业文明，城市化进程加快。 3、工业革命引起社会关系变化： 工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。 4、工业革命推动资产阶级调整内外政策：自由主义和殖民扩张。 5、工业革命极大地提高了生产力，巩固了资义各国的统治基础。 6、工业革命推动了世界市场的基本形成。 7、工业革命对环境破坏逐渐加重。 * * 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 第7课 第一次工业革命 工业革命 是资本主义由工场手工业过渡到机器大工