风能资源丰富高中·地理-高中课件精选.pptVIP

　　(2)太阳能 图5-6-6　中国太阳年辐射总量分布图 读图思考: (1)我国太阳能最丰富的地区和最贫乏的地区分布在哪里?简要说明这些地区太阳能丰富(或贫乏)的主要原因有哪些? (2)沿北纬30°从青藏高原到四川盆地太阳能的分布有何变化?请绘图并加以说明。 答案: (1)丰富区:青藏高原、内蒙古高原。原因:海拔高,大气稀薄,晴天多,大气对太阳辐射的削弱作用弱。 贫乏区:四川盆地。海拔低大气层厚,阴雨天多,大气对太阳辐射的削弱作用强。 (2) 青藏高原和横断山区海拔高,太阳辐射强;雅鲁藏布江大拐弯处及四川盆地海拔低,云量多,太阳辐射弱。 (3)地热能 图5-6-7　我国地热资源分布图 读图查找:我国最大的地热电站——羊八井及主要地热分布区。 读图思考:(1)地热能的分布与什么地质条件有关?以什么形式表现? (2)地热能除用来发电外,还可以发展什么产业? 答案: (1)地热资源与板块活动、岩浆活动关系密切,主要以热水(温泉)的形式表现。 (2)旅游、医疗等。 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 高中教育精选 高考精选 第六节　中国的自然资源 认知导学 学习目标 方法归纳 学习目标 1.我国土地资源、森林资源、草场资源、水资源及水能资源、矿产资源的分布特点及在开发利用中出现的问题和解决对策。 2.我国耕地、林地、草场的主要分布地区,主要水电站,主要能源和非能源矿产地的分布。 3.我国风能、太阳能、地热能等可再生能源的主要分布地区。 4.我国海洋资源的概况,主要海洋资源的分布及开发利用状况。 认知导学 一、土地资源 特点 分布 问题 措施 地形复杂,土地类型多样 耕地:东部湿润半湿润的平原、盆地、丘陵区 水土流失严重 珍惜合理利用每一寸土地,依法管理土地 山地多,平地少,耕地比重小 草地:北方干旱半干旱的高原山地及青藏高原区 土地沙化严重 总量丰富,人均占有量少 林地:东北大小兴安岭、长白山区;西南横断山区、雅鲁藏布江大拐弯处;东南丘陵区 草场超载严重 加强“开源”与“节流” 分布不均衡 森林资源减少 建防护林,加强土地资源的建设与保护 我国土地资源面临的主要问题与对策 水土流失 土地沙漠化 盐碱化 酸化 污染 原因 自然因素:地形、土壤、气候、植被等;人为因素:不合理的垦殖等 气候变暖、干旱、风沙侵蚀等;滥垦滥挖、过度放牧、乱砍滥伐造成植被破坏,加剧土地沙漠化 气候干旱;干旱地区大水漫灌,地下水位上升;沿海地区过分抽取地下水,海水倒灌 酸雨;大量使用化肥 大气、水污染,工业、生活固体污染物堆放;农业使用化肥、农药、除草剂 危害 土地生产力下降、农业减产 沙漠面积扩大、耕地减少、风沙危害、沙尘暴等 耕地退化、农业减产 土壤酸度增大、板结 间接污染水源、食品,危害人体健康 对策 因地制宜发展生态农业 植树种草、退耕还林、退耕还牧 完善排灌系统,利用水利和生物等配套技术 增施有机肥、加熟石灰 预防为主,治理污染源 图5-6-1　中国土地资源利用类型分布图 读图查找: (1)我国水田为主的耕地区,旱地为主的耕地区。 (2)我国的三大林区。 (3)我国主要的草场分布区。 读图思考: (1)我国以水田为主的耕地和以旱地为主的耕地分布区大体以什么为界? (2)根据自然和社会经济条件分析,我国三大林区在树种方面有何差异? 答案: (1)秦岭—淮河一线。 (2)东北地区:松林为主;西南地区:树种多样;东南地区:人工林、经济林为主。 二、水资源 1.概况 水资源由天然降水、地表水和地下水三部分组成。我国的年均降水量约为640毫米,低于世界大陆平均水平,而且降水的地区分布很不均匀。 我国水资源的基本特点有: ①水资源短缺。我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,位于世界第六位,人均水资源仅为世界平均水平的1/4。缺水状况普遍存在,且不断加剧。 ②水资源时空分布不均。受季风气候影响,我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀。从时间分配看,降水集中于夏秋季,易造成洪涝灾害;冬春季降水少,北方易造成严重干旱缺水。从空间分布看,我国水资源南丰北缺,华北和西北地区缺水最为严重。 ③水资源与人口、耕地的分布不匹配。 进入21世纪,随着人口的增长、工农业的发展、城镇化水平的提高,我国各地区的需水量将持续增长。因此,一方面需要大力开源,加快水源工程的建设,提高河川径流的控制能力;另一方面需要大力提倡节约用水,加强对污水的处理能力和污水的再利用。 思考探究1 (1)为什么我国水资源夏季秋季丰富? (2)华北地区降水较西北多,为什么却是我国淡水资源最缺乏的地区?