简单的分数加减法教学方案.docVIP

“简单的分数加减法”教学方案 简要提示： 本课教学内容是国标苏教版教材小学《数学》三年级上册第105-106页的“简单的分数加减法”。本课是在学生已经认识了一些简单的分数，初步理解了分数的意义的基础上进行教学的，主要教学简单的同分母分数加减法的计算，通过加减计算又继续体会分数的意义。教学时应结合具体图形帮助学生进一步理解分数所表示的实际意义，让学生在理解的基础上主动探索同分母分数加减法的计算方法，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。 教学流程： 第一段/流程1：基本练习 第二段/流程2：教学例题a 第三段/流程3：教学例题b 第四段/流程4：完成想想做做/1、2 第五段/流程5：完成想想做做/3、4 第六段/流程6：课堂总结/选做题 教学设计： 第一段： 流程1：基本练习 课件出示下面的图形。 师：请拿出你们准备的长方形纸片，你能把这张长方形纸片折一折，平均分成8分，找出这张纸片的，并将其中的一份涂上阴影。 师：你是怎样折的？ 师：虽然折法不同，但是只要是把这个长方形平均分成8份，每一份都是这个长方形的 EQ \F(1,8) 。 第二段： 流程2：教学例题a ppt继续演示： 课件出示下面的图形。 师：今天我们来继续学习有关分数的知识。请同学们看大屏幕 （出示一个长方形） 师：你能把下面长方形的 EQ \F(3,8) 涂上红色，再把它的 EQ \F