学校教学管理考核细则(2018年).docVIP

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  • 2018-09-29 发布于安徽
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PAGE PAGE 9 温水镇闫家湾小学 教师教学常规管理考核细则 为了进一步强化教学管理,切实提高全体教师的教学效能,促进教学质量上台阶,特制定本考核细则。 教师教学工作考核分备课(20分)、上课(20分)、作业批改(20分)、检测阅卷(20分)、政治业务学习(20分)、听课(10分)、教学资料上交(5分)、课外辅导(10分)共八大项,合计:125分。由学校组织,教导处具体负责,根据平时检查记载和月检查进行考评。 一、备课(20分) (一)要求: 1、教师必须在课前做好备课,备课一定做到“五备”(备教材、备课标、备学情、备教法、备教学手段)。 2、教案应具备有以下九项内容: = 1 \* GB3 ①教学目标(包括知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观三维目标); = 2 \* GB3 ②教学重、难点; = 3 \* GB3 ③教学方法; = 4 \* GB3 ④教学时间; = 5 \* GB3 ⑤教学内容; = 6 \* GB3 ⑥教学设计 = 7 \* GB3 ⑦作业布置; = 8 \* GB3 ⑧板书设计; = 9 \* GB3 ⑨教学反思。 3、备课形式:一至三年级语文、数学采用电子打印教案,允许网上资源共享,借鉴优质教案,科任教师重点做好详实的二次复备工作,课后坚持撰写教学反思。四至六年级语文、数学统一采用导学案,以配发导学案为载体,在此基础上,科任教师重

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