2016年度安全文化建设规划.docVIP

二O一六年度安全文化建设规划 企业安全文化建设，就是充分利用电视、广播、网络、杂志、报纸、橱窗、宣讲、培训等等方式，宣传企业安全文化建设的目标、理念、精神、标准、制度和模范人物事迹等，使企业员工形成共享的安全价值观、态度、道徳和行为规范组成的统一体。其重点是搞好“三基工程” ，即抓基层-打造学习型小组；抓基础-打造人本精神管理；抓基本素质-打造本质型安全人。 企业安全文化的作用在于实现共同目标、协调成员的关系、提高执行力和形成共同价值观。 一、安全文化建设的內容 1、企业员工是否了解对安全的承诺及决策，是否了解本企业的安全生产状况，是否知道安全控制指标及其最新变化的趋势，是否知道最近发生的险情及安全奖惩情况等。 2、企业员工接到安全生产任务时，是否抱着研究的态度分析自己对安全生产工作任务的适应和不适应之处，有哪些不懂不清楚的地方需要学习或是请人指导。 3、对每一项任务开始工作之前，是否认真地思考工作程序，是否知道本集体和个人需完成的工作程序中，还有哪些方面需要把握，是否请人帮忙。 4、是否知道每一步操作可能出现的失误、故障及其后果，是否掌握了防止失误和故障的方法以及出现失误和故障的对策。 5、企业员工是否明确自已在每一步工作中所负的安全责任及纪律，是否能杜绝一切违章违纪。 6、企业员工对待安全教育、培训的态度如何，是否认真参加培训，并能作详细的记录，是否经常相互交流发生事故隐患及排除隐患纠正失误的经验，是否经常提出安全工作建议。 7、企业班组长是否经常组织成员分析不安全行为，鼔励每个人去发现工作中不完善因素。对违章人员是否能给予必要的教育。 8、企业班组长是否能担好兵头将尾的责任，是否知道本岗位实施“三不伤害”的方法，是否能带领本班组成员认真分析本班组的安全情况及事故隐患整改，是否执行安全考核制度等。 二、安全文化建设安排 1、开展日常企业班组文化建没 日常班组文化建设由各单位自行开展，公司安全科负责监督检查，主要有以下几种形式： ⑴、开展班前“三讲” 活动 班前“三讲” 是指讲上一班完成任务情况、讲安全规程和应当注意的事项和讲当班任务和具体要求。 ⑵、开展“学习型班组” 创建活动 创建学习型班组的手段是：①转变传统学习欢念，变被动学习为主动学习；②确定班组的共同愿景和学习目标；③营造团队学习的氛围；④树立终身学习的理念和机制；⑤工作学文化，学习工作化；⑥建立学习考核机制。 ⑶、开展伤害预知预警活动 伤害预知预警活动是针对生产作业环境的特点和作业工艺的全过程，以其危险性为对象，以作业班组为基本组织形式而开展的一项安全教育和训练活动；它是一种群众性的自我管理活动，目的是控制作业过程中的危险，预测和预防可能发生的事故。 2、开展宣传教育活动 开展方法：板报、安全宣誓等 组织部门：政工部、安全科 开展形式：将公司的安全核心理念融入板报或提炼成安全誓词，企业员工在入井前的班前会上都要面对安全誓词进行宣誓。日积月累，安全誓词在潜移默化中入脑、入心，形成强大的安全内在动力。 开展时间：安全宣誓由安全科监督各单位每天执行，板报由政工部统一安排。 3、开展大型安全活动 开展方法：举行全矿范围内的活动 组织部门：安全科 开展形式：由安全科组织各单位通过安全知识竞答、安全班组评比等活动在全矿范围内掀起为安全、保安全的高潮。 开展时间：每年六月与十二月