微写作大全-高中课件精选.pptVIP

6分：描述完整，特点不鲜明，评价简单，语言流畅。 3+1+2=6分 * 5分：描述特点不鲜明，评价不贴切，语言流畅传情。 2+1+2=5分 * 三类文标准 三类文：1-4分 1.不能表现办公室“安静”或“热闹”的特点，有叙述，有描写（0-2分） 2.对所描述的办公室特点没有评价或评价不当（0-1分） 3.有语病（1分） 4.不少于150字 * 4分：有特点描述，但入题极慢，没有评价，语言表达通顺。 2+0+2=4分 * 2-3分：描述对象偏离，提到办公室特点，无评价，语言通顺。 1+0+2=3分 * 2分：没有特点描述，只有评价，字数不够。 0+2+0=2分 * 0分:文不对题！ * 微写作“意外” * 自拟标题占一行——不扣分，但应予以纠正 * 描写对象是老师、教室、走廊的特点而非办公室特点——跑题，三类，鼓励写够字数2分 * 2分：描写教室，对象有误！ * 评价非针对办公室特点，而是老师的敬业或学生的勤奋；或谈自己对办公室氛围的感受——视为评价不当，0-1分 * 对自我的微写作进行自我评价！ * 字数不够150——直接三类，警示学生必须写满答题纸 * 微写作，想说爱你不容易！因为—— 我们的学生不审题甚至不读题 我们的学生读题但是不