高考数学优化设计一轮复习（理科）-单元质检十　统计与统计案例.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 2 单元质检十　统计与统计案例 (时间:45分钟　满分:100分) 　单元质检卷第20页　? 一、选择题(本大题共6小题,每小题8分,共48分) 1.某中学采用系统抽样方法,从该校高一年级全体800名学生中抽取50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1到800进行编号.已知从33~48这16个数中抽到的数是39,则在第1小组1~16中随机抽到的数是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.5 B.7 C.11 D.13 答案:B 解析:间隔数k=80050=16,即每16人抽取一个人.由于39=2×16+7,所以第1小组中抽取的数为7 2.(2015沈阳质量检测)某大学对1 000名学生的自主招生水平测试成绩进行统计,得到样本频率分布直方图(如图),则这1 000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生数是(　　) A.300 B.400 C.500 D.600 答案:D 解析:依题意得,题中的1 000名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于70分的学生数是1 000×(0.035+0.015+0.010)×10=600,故选D. 3.某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生.随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是(　　) A.这种抽样方法是一种分层抽样 B.这种抽样方法是一种系统抽样 C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差 D.该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数?导学 答案:C 解析:五名男生成绩的平均数为15(86+94+88+92+90)= 五名女生成绩的平均数为15(88+93+93+88+93)= 五名男生成绩的方差为s1 ( =8, 五名女生成绩的方差为 s22 所以s12s 4.(2015安徽蚌埠模拟)下列说法: ①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差不变; ②设有一个线性回归方程y=3-5x,变量x增加一个单位时,y平均增加5个单位; ③线性回归方程y^=b^x+a ④一个2×2列联表中,由计算得K2=13.079,则在犯错误的概率不超过1%的前提下认为这两个变量间有关系. 其中错误的个数是(　　) A.0 B.1 C.2 D.3?导学 答案:B 解析:一组数据都加上或减去同一个常数,数据的平均数有变化,方差不变(方差是反映数据的波动程度的量),①正确;线性回归方程中x的系数具备直线斜率的功能,对于线性回归方程y=3-5x,当x增加一个单位时,y平均减少5个单位,②错误;由线性回归方程的定义知,线性回归方程y^=b^x+a^必过点(x,y),③正确;因为K2=13.0796.635,故在犯错误的概率不超过1%的前提下认为这两个变量有关系 5.(2015郑州第一次质量预测)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.如图是根据某地某日早7点到晚8点甲、乙两个PM2.5监测点统计的数据(单位:毫克/立方米)列出的茎叶图,则甲、乙两地浓度的方差较小的是(　　) A.甲 B.乙 C.甲、乙相等 D.无法确定 答案:A 解析:从茎叶图上可以观察到:甲监测点的样本数据比乙监测点的样本数据更加集中,因此甲地浓度的方差较小. 6.(2015大连双基考试)对于下列表格所示五个散点,已知求得的线性回归方程为y^=0.8x-155,则实数m的值为(　　 x 196 197 200 203 204 y 1 3 6 7 m A.8 B.8.2 C.8.4 D.8.5 答案:A 解析:x=196+197+200+203+2045= 样本中心点为200,17+m5,将样本中心点200,17+m5代入y^=0.8x- 二、填空题(本大题共3小题,每小题8分,共24分) 7.(2015南京一模)若一组样本数据2,3,7,8,a的平均数为5,则该组数据的方差s2=　　　　　.? 答案:26 解析:∵2+3+7+8+a5=5,∴a=5.∴s2=15[(2-5)2+(3-5)2+(7-5)2+(8-5)2+(5-5)2] 8.调查某高中1 000名学生的身高情况得下表,已知从这批学生随机抽取1名,抽到偏矮男生的概率为0.12,若用分层抽样的方法,从这批学生中随机抽取50名,偏高学生有　　　　　名.? 偏矮 正常 偏高 女生/人 100 273 y 男生/人 x 287 z 答案:11 解析:由题意可知x=1 000×0.12=120,所以y+z=220. 所以偏高学生占学生总数的比例为2201 000=1150,所以随机抽取50