形势与政策讲座之深入学习和实践科学发展观0jwhggTZ.pptVIP

案例：2010年4月，欧洲冰岛火山的大爆发，向高空喷发了大量硫化物，不仅影响了欧洲的航班，造成大量硫化物存在于空气中，对世界气候产生影响。 可持续发展，是指发展进程要有持久性、连续性、可再生性。 生产发展、生活富裕、生态良好 资源节约型、环境友好型社会 实现经济发展与人口、资源、环境相适应。 可持续：发展要有持久性、连续性 可持续，就是坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐，实现经济社会永续发展 * * 统筹兼顾内涵为要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益、统筹国际和国内两个大局。 * * 沿海和内地的关系 胡鞍钢的研究表明： “第一世界”为上海、北京深圳人口占全国总人口3%,高于世界上中等收入国家水平 ； “第二世界”为江浙闽辽等6省人口占21.8%,高于中下等收入国家水平; “第三世界”为冀华北中部东北等地区人口占26%,低于中下等收入国家水平; “第四世界”为西部地区人口占49.2%,处于低收入水平.如贵州只有1247美元. * * 首先必须以坚持经济建设为中心，为解决国家问题提供重要的依据和保障。 其次，要解决好当前所存在的社会事业问题。如医疗、养老保障、教育收费、住房价格和社会治安等问题。 再次，还要解决好经济发展与收入分配相对失衡的问题，在初次分配和再分配过程中都要处理好效率和公平的关系，不仅要做大蛋糕，还要分好蛋糕，以求实现“使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的新目标。 最后，还要处理好经济发展与扩大就业相对失衡的问题。 * * 在统筹经济和社会发展方面，鄂尔多斯的十二年义务教育和神木的医疗改革都走到了国家的前列。 鄂尔多斯十二年义务教育 神木医改 图片加例子 * * 吉利收购沃尔沃的例子 统筹国内发展和对外开放，就要处理好国内发展和国际环境的关系，利用国际国内两个市场、两种资源，立足于扩大内需，把扩大内需与扩大外需，利用内资与利用外资结合起来，努力实现国内发展和对外开放相协调。 * * 加图 大学生快乐成长 * * 四、学习和实践科学发展观的现状及新要求 （一）学习和实践科学发展观的现状 1、中国实现了经济的高速发展 * 2、中国的经济发展思路转向生态型经济 3、高校学习和实践科学发展观现状 * 4、党中央对科学发展观实践总结 5、在学习和实践科学发展观中，仍存在一些问题 * （二）学习和实践科学发展观的新要求 1、从国家角度而言，学习和实践科学发展观需要做到以下几点： （1）坚持全面发展 （2）遵循“五个统筹”的要求 （3）处理好人与自然之间的关系 * 2、从大学生角度而言，作为社会的未来主人公，大学生在学习和实践科学发展观的过程中需要做到以下几方面： （1）大学生应在思想观念上充分认识科学发展观的重要意义，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。 （2）大学生应以科学发展观指导自身成长和主观世界的改造，树立和实践科学的成人观、成才观。 * （3）大学生要处理好以下几对关系： 在学习和生活中要处理好学习、实践与创新的关系 要处理好自身身体和心理的健康协调关系 要处理好自身与自然之间的关系 * 思考题： 结合自身实际阐述，你认为大学生应该如何践行科学发展观？ * * 经济增长发展观的基本论点是把国民生产总值及人均国民收入的增长作为评判发展的首要标准，把发展单纯地归结为物质财富的积累。 人们将发展看作是经济增长和整个社会的变革的统一，即在经济增长的同时，社会经济结构、政治体制和文化体制发生相应变革的过程。 1987年联合国环境与发展委员会发表长篇报告《我们共同的未来》，首次提出了“可持续发展”的概念。“可持续发展是既满足当代的需求，又不对后代满足需求能力构成危害的发展。”通俗地说：“我们既要金山银山，又要绿水青山。” “发展的目的就在于创造出一种环境，在这一环境中，所有的人都能施展他们的能力，不仅为这一代，而也能为下一代提供发展机会。”人类发展指数超越了经济方面，包括三个基本因素：寿命、知识和生活水平。 * * 卢森堡人均收入10.45万美元 * * 2004年2月21日，温家宝总理在省部级主要干部“树立和落实科学发展观”专题研究班结业式上的讲话中，对科学发展观的主要内涵和基本要求进行了阐释。即坚持经济建设为中心；坚持经济社会协调发展；坚持城乡协调发展；坚持可持续发展；坚持改革开放，为贯彻落实科学发展观提供体制和机制保障；坚持以人为本。3月10日召开的中央人口资源环境工作座谈会上，胡锦涛强调“以人为本，全面、协调、可持续”是科学发展观的主要内涵。