幼小衔接数学思维展示课.pptVIP

5．想一想，分一分。 6.可以怎样分？ 7．想一想，可以怎样分? 哪副图不相同？ 把不一类的图形圈起来 找出不同类的图案 水果花卉要分清 ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ √ 比一比 1．最长的画　　，最短的画　　． √ ○ √ ○ 比较物体的长短要从同一起点开始，把第二根绳子拉直再比较。 下面的绳子哪根长?哪根短? 第二根最长，第一根最短。 √ √ 比较物体的高矮，要站在同一水平面上。 √ 让学生明白不同物体的轻重与不一定与物体的大小有关. 比较与分类 ( ) 比 ( ) （ ） ( ) 比 ( ) （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 6 4 6 4 多 少 （ ） （ ） （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 比 少（）个 比 多（）个 2 4 5 4 3 2 5 – 2 = 3 4 – 2 = 2 比 多_____只。 比 少_____只。 2 2 返回 每行中不同的是什么？ 返回 * * * * * * * 做感动中国人的教育 1、数的认识 2、辨别平面几何图形 3、量的守恒：比大小、长短、高矮、轻重、厚薄、粗细等 4、物品分类 5、辨认相邻数 6、数量关系符号 7、10以内数的分解组合 8、20以内的直加减 9、编应用题 10、认识日历、 11、认识整时、半时 12、长度测量 13、认识人民币 我最棒！ 2 2 2 3 2 3 4 4 5 4 3 2 5+2= 7 5 － 1 = 6 读作：6减1等于 5 5－2＝3 返回 + = 3 4 7 - = 6 1 5 - = 7 3 4 10条 - = 10 2 8 ？条 怎么整理呢？ 小明，帮妈妈把衣服整理一下 创设情境 活动： 整理自己的书包 ◆按科目 ◆按书、本子 …… 1．分一分，说一说． 练习： 按年龄分 汇报： 按性别分 汇报： 2．分一分，说一说． 按颜色分 汇报： 按样式分 汇报： 3．分一分，说一说． 机动车 非机动车 汇报： …… 4．分一分，说一说． 按形状分 汇报： 按大小分 汇报： * * * * *