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青岛市中等职业学校机电技术应用专业教学计划.PDF
青岛市中等职业学校机电技术应用专业教学计划
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,基本学制以3 年为主。
实施学分制的学校实行弹性学制,基本学制为 3 年。学生修满规定学分,
准予毕业。提前修满本专业学分,可以提前毕业,提前毕业一般不超过 1 年。
对于在规定时间内难以达到毕业要求的学生,允许延期毕业,延期毕业时间不
超过2 年。
二、培养目标与专业基本能力
1.培养目标
面向机电设备生产、运行与维护等领域,培养拥护党的基本路线,德、智、
体、美全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道
德,掌握本专业的基 知识、基 技能,具有较强的实际工作能力,了解相关
企业生产过程和组织状况的机电设备生产、运行与维护专业人员。
2.专业基本能力
本专业毕业生应当具备以下知识和技能:
(1)具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;
(2)掌握典型机电产品、自动化设备和生产线的基 结构和工作原理;
(3)掌握机电产品、自动化设备和生产线中应用的机、电、液、气等典型控
制技术;
(4)能识读简单的机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图;
(5)能使用常用的工具、量具、仪器仪表和辅助设备;
(6)能初步进行机电产品、自动化设备和生产线安装、调试、运行和维护;
(7)掌握机电设备生产、运行与维护企业 1~2 个工作岗位的业务知识与基
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技能,取得相应的职业资格证书。
三、课程设置与教学要求
1.课程设置
中等职业教育的课程设置分为公共基 课程和专业技能课程两类。 专业
总课时约为3122 学时,其中公共基 课程约为1024 学时,占总学时的32. 8% ;
专业技能课程约为2098 学时,占总学时的67.2% 。
2.教学要求
公共基 课程包括德育、语 、数学、英语、计算机应用基 、体育与健
康、艺术 (音乐、美术)等必修课。其任务是引导学生树立科学的世界观、人
生观,提高学生政治思想素质、职业道德水平和科学文化素养,为专业知识的
学习和职业技能的培养奠定基 ,满足学生职业生涯发展和终身学习的需要。
学生应达到教育部统一制定的公共基 课教学大纲的基本要求。心理健康、就
业指导、口语表达、礼仪等课程可列为公共基 课程的选修课程。
专业技能课程采用基 平台加专门化方向的课程结构。基 平台包括机械
制图、机械基 、金属加工与实训、液压与气压传动、电工技术基 与技能、
电子技术基 与技能、电机与电气控制技术、PLC 与变频器技术等必修课程;专
门化方向根据培养目标设置相应的限定选修课程。其任务是培养学生爱岗敬业
的道德品质,提高学生就业、创业能力和适应职业变化的能力。使学生掌握必
要的机电技术应用专业知识和熟练的职业技能,并经过培训和考核取得相应的
职业资格证书。
3.证书要求
学校应根据教学安排组织学生参加有关的证书考试。学生在校期间应取得
维修电工、装配钳工、机修钳工等 1-2 个职业资格证书,以及英语等级证书、
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计算机等级证书、普通话等级证书。
四、(四)教学活动时间分配
单位
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