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道德与法治第二课学习新天地享受学习.ppt
1.学习是苦还是乐?为什么? 学习苦啊! 学习乐呀! 学习中有苦 学习中有乐 学习内容多,学习任务重 学习时间长,玩的时间短 由于成绩不好,受到老师和父母的批评 长期地努力与坚持,很辛苦很疲惫 受到表扬的时候 好奇心得到满足 发现了自己的潜能和天赋 了解了很多自己不知道的东西 取得优异成绩的时候,内心有一种成就感和自豪感。 我们得出的结论是: 学习是 的 印度童工 战机盘旋下的伊拉克小学 中国贫困山区的小学 中国贫困山区的小学 中国贫困山区的小学 渴望学习的孩子们 贫穷并没有阻止他们求知的欲望 你听到了吗 中国的失学儿童 你看见她那迷惘、忧郁、无奈、委屈而又带有几分坚毅的眼神么? 当我们肆意挥霍青春,金钱; 当我们还在网络游戏中尽情厮杀; 当我们高呼:无聊时…… 有谁又会想起他们? 1、你有哪些学习的困扰? 2、面对这些困扰,该怎么办? 1、制定的目标不切实际,不能实现就心烦意乱; 2、没有学习计划,做事太随意,顾头不顾尾; 3、不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理; 4、做事拖拉,事情越积越多…… 考考你们的记忆力,给出一张有许多你们喜爱的动物的图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看你到底记住了多少?
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