认识比喻句和拟人句——以《秋天雨》片断为例.pptVIP

认识比喻句和拟人句 ——以《秋天的雨》片断为例 人教版三年级上册第三单元 深圳市水田小学廖春霞 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ——《秋天的雨》片段 这段话，写得好美，好生动啊！ 你能准确地找出比喻句和拟人句吗？ 什么是比喻句呢？ 比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。 例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。 像 什么是拟人句呢？ 根据想象，把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。 拟人句的运用形式 1.把动物拟人化。 2.把植物拟人化。 3.把一般事物拟人化。 到底如何判断拟人句与比喻句呢？ 判断比喻句，我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”，就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。 拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。 到底如何判断拟人句与比喻句呢？ 请你再读一读这个文段，你能准确地找出所有的比喻句和拟人句吗？ 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 比喻句 比喻句：把秋天的雨、银杏树的叶子、枫叶等抽象或模糊的事物描写得更具体、更形象生动。 1.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 2.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 3.金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 5.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 拟人句：不仅形象生动地写出了果实多、菊花晃动的特点，还把果实和菊花写活了，写得更调皮、更可爱了。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 拟人句 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ——《秋天的雨》片段 理解了比喻和拟人的定义和作用后，我们再来美美地读一读吧。 比喻拟人巧区分 比喻生动又具体， 本体喻体不可少， 还要加上比喻词。 拟人把物当作人， 写人词语来写物。 花儿会笑鸟会唱， 只要细心便可分， 比喻拟人一家人。 谢谢 THANKS！