盐城教育学会十一五教育科研课题.DOCVIP

盐城市教育学会“十一五”教育科研课题 《小班化数学课堂教学有效性策略研究要围绕课题展开，不能游离，要增强文章的理论层次》 要围绕课题展开，不能游离，要增强文章的理论层次 课题结题报告 盐城市大丰区大桥小学 王金如 课题的现实背景及意义 1、研究背景应该从大的层面、中观层面、学校层面分析研究课题的价值，太单薄了 应该从大的层面、中观层面、学校层面分析研究课题的价值，太单薄了 人民群众接受优质教育的愿望选择了小班化教育。随着施教区生源的减少，教育资源出现较大宽裕。出生率的下降，社会物质生活水平的提高，使得人们对提高文化质量，对优质教育产生了强烈的需求，小班化教育正是人们对优质教育资源的需求和生