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- 2018-10-13 发布于浙江
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;;;;; 课题六 第一节;说教材;说教材;课程基本情况;课程基本情况;课程设计理念;教学设计思路;;;;;;加工实践;;理论基础较强;教学设计思路;;资源共通共享;;;小试牛刀;;;;汲取真经;三思后行;; 目的:让学生熟悉操作面板和加工细节。;驾轻就熟;;1、各组利用两节课的时间,进行批量生产,根据 产量、合格率进行评价,保证废品率控制在5%内。
;;;多种信息化平台,与学生沟通更及时!;教学设计思路;;;
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