2016-2017高三“三角函数”专题复习分析与指导(田正式版).docVIP

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT2 高三“三角函数”专题的复习分析与指导 北京市第一0一中学 田媛 一、“三角函数”专题内容分析 （一）“三角函数”专题知识体系的梳理 1、地位与价值 在教学中，三角函数是描述周期现象的重要数学模型，它具有十分重要的地位，由于其思考性、方法性、技巧性和目的性都较强，对于提高学生数学素养，培养学生思维能力都有很重要的作用。从三角函数的起源来看，三角函数起源于生活中的天文学，被广泛应用于解决航海通商问题，此后在自动控制、电子领域、工程领域等都有重要意义。从历年高考的情况来看，三角恒等变换、三角函数的图像和性质、正余弦定理与解三角形等都是高考的热点问题，并常与其他交汇以解答题的形式考查，难度适中。 2、知识网络图 3、核心知识 ①研究三角函数的概念、图像和性质，其突出特征是具有周期性的函数，尤其是正、余弦函数具有边界和零点；难点是函数的图像变换， 的确定： ；的确定：； 的确定： ；的确定：初始角，与平移单位有关. ②三角恒等变换的综合应用，主要应用于两个方面：一是化简函数与三角函数的性质相结合；二是解三角形与正弦定理和余弦定理结合在平面几何图形中求解相关的几何量，解三角形就是有条件的恒等变换. （二）“三角函数”专题中研究的核心问题 1、问题类型 ①三角函数的图像和性质综合问题，常涉及三角恒等变换、