塑料模具教（学）案全部(8).docVIP

技术资料 共享知识 齐齐哈尔大学课程教案 课程名称 塑料模具设计 任课教师 计划学时 2 绪论 第一章 第一节 教学目的和要求： 职业素质：了解塑料模具的历史概况，具备职业发展和迁徙的基础； 能力目标：通过学生联想、思考；锻炼学生的逻辑思维和自学能力； 知识目标：1.了解模具发展历史； 2.了解常用的塑料成型方法； 3.掌握模具与塑料模具的概念； 4.了解塑料成型技术的发展 教学过程设计及教学方法手段： 一、课前准备：检查各项准备材料（教师材料及学生学习材料）； 二、提出问题：1.常见的用品除了使用冲压模可以制造金属用品，还有哪些物品是模具做的，应用什么样的模具更加适宜？引起学生注意，让学生根据前序课程进行思考和对平时观察进行回忆总结。2.生活用品中哪些是用塑料模具制造的，举例说明。 三、学生讨论，给出回答，继续提问，针对相应的模具具体结构和使用方法与冲模，学生了解多少； 四、根据学生的回答及时调整所准备课程知识的顺序及详略。 课前设计步骤如下：1教师主讲课程及考核介绍，及时帮助学生回顾前序课程2回顾课前布置问题，提问了解学生预习情况3学习模具及模具的发展概况，讨论为主，学生发言，教师总结4学习塑料工业与塑料制品的概念5学习塑料的成型工艺方法与成型模具的基本概念，教师主讲6学习塑