放射性药物-四川大学课程中心.DOCVIP

PAGE 2 PAGE 3 四川大学华西临床医学院 放射性药物学 教学大纲 （适用专业：医技影像） 核医学教研室 修订日期：2014 年 3 月 放射性药物学课程介绍 一、课程基本信息 课程名称：放射性药物学 英文名：Radiopharmacy 课程号（代码）课程类别：专业必修课 学时：32（讲26，习6） 学分：2 二、教学团队 教学单位负责人：教学单位负责人：贾志云 职称：副教授，办公电话手 电子邮件: amingjia@163.com 课程负责人: 李云春，教授； 电话电子邮件：liychx@ 三、课程教学目的 认知教学目标：使学生对放射性药物学相关的知识有较系统的熟悉和了解。 技能教学目标：根据核医学实践的需要正确应用放射性药物的相关知识，掌握放射性药物学的基本理论和方法。 职业素养教学目标：核医学是一门交叉学科，放射性药物是核医学赖以存在的基础，课程将以放射性药物方面核医学工作人员的职责和工作内容为中心，培养学生在基本知识、工作态度、服务意识、团队合作等方面的职业技能和行为规范。 四、课程考核方式 考核方式 分数权重% ■ 期末笔试 70 ■ 平时成绩（考勤、纪律、作业等） 9 ■ 实验/见习 21 ?合计 100 放射性药物学教学大纲 第一章 放射性药物的一般原理 一、知识点与教学要求： 1、掌握内容 放射性药物的定义、核医学对放射性核素的要求、放射性药物使用中的禁忌 2、 熟悉内容 放射性药物用于诊断和治疗的一般原理、使用方法 3、了解内容 各种放射性药物的分类及特点。 二、教学时数: 2 三、教学内容 概述 放射性药物的定义 放射性药物的分类 放射性药物用于临床诊断和治疗的一般原理 核医学对放射性药物的要求 对放射性核素的要求 对放射性药物的要求 正确合理使用放射性药物的原则 四、重点英文词汇： radionuclide, radiopharmaceutical, radiopharmaceutical agent, radiopharmaceuticals, radiopharmacy, radioreagent 五、教学工具：多媒体教学 六、思考题： 1、为什么放射性药物不同于普通的药物？ 2、目前人们已经发现或制备的核素已达二千多种，为什么仅有近百种成功地用于核医学？ 第二章 放射性核素发生器 一、知识点与教学要求： 1、掌握内容 理想的医用核素发生器的条件、99Mo—99mTc发生器的制备、使用特点。 2、熟悉内容 99Mo-99mTc发生器的淋洗曲线、淋洗效率，113Sn-113mIn发生器的使用特点。 3、了解内容 放射性核素发生器的基本原理，超短半衰期放射性核素发生器。 二、教学时数: 2 三、教学内容 1、放射性核素发生器的定义 2、放射性核素发生器的基本原理 3、理想的医用核素发生器的条件 4、99Mo-99mTc发生器的制备 5、99Mo-99mTc发生器的使用特点 99Mo-99mTc发生器的淋洗曲线 99Mo-99mTc发生器的淋洗效率 113Sn-113mIn发生器 超短半衰期放射性核素发生器 四、重点英文词汇： radionuclide generator, radioisotope inorganic ion exchanger, radiopharmaceuticals, radioimpurity 五、教学工具：多媒体教学 六、思考题： 1、什么样放射性核素衰变链才能用于放射性核素发生器的制备？ 2、113Sn-113mIn发生器的使用特点与99Mo—99mTc发生器使用特点有何区别？ 第三章99mTc的放射性药物化学 一、知识点与教学要求： 1、掌握内容 99mTc标记化合物影响核医学显像图像的因素 2、熟悉内容 无 3、了解内容 99mTc放射性药物的标记机制、99mTc的核物理、化学特性 二、教学时数: 2 三、教学内容 1、99mTc的核物理特性 2、99mTc的化学特性 3、99mTc放射性药物的标记机制 4、99mTc标记化合物影响核医学显像图像的因素 四、重点英文词汇： radioimpurity 五、教学工具：多媒体教学 六、思考题： 无 第四章 113mIn的放射性药物化学 一、知识点与教学要求： 1、掌握内容 无 2、熟悉内容 无 3、了解内容 113mIn放射性药物的制备方法，113mIn的核物理、化学特性 二、教学时数: 2 三、教学内容 1、113mIn的核物理特性 2、113