- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
全县优秀少先队辅导员推荐表黄勇.doc
全县优秀少先队辅导员推荐表
姓名
黄勇
性别
男
民族
仡佬
出生年月
1986·1
政治
面貌
群众
文化
程度
大专
参加工
作时间
2012·9
所在单位及
队内职务
石阡县本庄小学五(2)中队辅导员
任队内职务
时 间
2年半
事迹简介
∧
必
须
填
写
∨
教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。这样老师才会产生热爱之情。
2012年9月,我很光荣地成为教师队伍中的一员,两年来,我一直担任这个班的中队辅导员,教学经验和管理经验还不丰富,因此一直在不断学习,不断探索新的管理方法。我现在所带班级是本庄小学五年级二班。“用心教书,以爱育人”是我对教学这一神圣职业和对我眼前的孩子的承诺。用心耕耘是履行责任的根本,是教好学生的最初动力;爱是打开学生心灵大门的钥匙,也是做好教师工作的前提基础。我始终深信,没有爱,就没有教育。所以,带着责任、带着爱管理学生是我这两年来最大的收获。
(以下见附件)
学校少先队大队意见
(盖章)
年 月 日
乡镇团委意见
(盖章)
年 月 日
乡镇教办意见
(盖章)
年 月 日
团县委意 见
(盖章)
年 月 日
县教育局意见
(盖章)
年 月 日
县少工委意见
(盖章)
年 月 日
附件:
“用心教书,以爱育人”让学生沐浴在关爱中
——全县优秀少先队辅导员黄勇申报材料
教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。这样老师才会产生热爱之情。
2012年9月,我很光荣地成为教师队伍中的一员,两年来,我一直担任这个班的中队辅导员,教学经验和管理经验还不丰富,因此一直在不断学习,不断探索新的管理方法。我现在所带班级是本庄小学五年级二班。“用心教书,以爱育人”是我对教学这一神圣职业和对我眼前的孩子的承诺。用心耕耘是履行责任的根本,是教好学生的最初动力;爱是打开学生心灵大门的钥匙,也是做好教师工作的前提基础。我始终深信,没有爱,就没有教育。所以,带着责任、带着爱管理学生是我这两年来最大的收获。
一、纪律严明,规范学生行为习惯
正所谓无规矩不成方圆,我一直认为纪律是一切活动的保障。从我接任这个班的中队辅导员以来,一直严格要求我们班每一个学生的一言一行。从三年级起,我要求中队长每天检查学生的红领巾的配戴及着装情况,我要让每一个学生知道红领巾的象征和配戴红领巾的对于一个小学生的意义。我会在每年开学时,用一个早上的时间来培训我们班的文明礼仪,花一个下午的时间来军训,在以往的工作中,我每周一必须开班会课,每堂语文课尽量将法制教育、道德教育及时渗透到我的教学中去。一直以来,不论是集会还是集合,我要求我们班第一进场最后离场。在这一行为习惯上,得到各级领导的一致好评。
二、培养班长,让他做学生心中的“小班主任”
我们班班长叫黄宗远,我一直让这样一个三年级的学生理解这样一句话:其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。在三年级的时候,在我的帮助下,他在班里组建了“学习一帮一”小组,利用课余时间帮助那些后进生,在四年级的时候他在我的提议下,号召我们班每一个有条件的同学捐出一本课外书在班里组建了一个“图书角”,方便每一个同学的课外阅读。平时,我鼓励他对其他同学的不良行为敢抓敢管,支持他为班级建设提出建议。两年来,基本不用去担心我们班教室会有打架、起哄、高声喧哗之类的事情发生。现在,同学们心中已经默认,班主任不在,班长就是小班主任。每个同学都非常配合他的工作。因为这是他用行动赢来的。
三、因材施教、认真对待每一个孩子 记得我国现代著名教育家陶行知先生曾说过一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的启发里有牛顿,你的赞赏中有爱迪生。”这句话正是告诉我,正确对待身边的每一个孩子,正确引导那些即将后发赶超孩子。我们班现在有65个学生,他们的成绩到现在仍然参差不齐,自始至终我都保持这样一个态度:不管是纪律,还是学习,对待表现好的学生不松懈;对待表现一般的学生不妥协;对待后进生不放弃。在教学和生活中,我不断的寻找和挖掘学生的闪光点,充分发挥每一个孩子的优势。
四、变换角色,让学生感受爱的教育 曾经有一个新老师问我说,“为什么你们的孩子为什么那么听话,那么自觉?你有什么好的方法吗?”我说:“把学生当作自己的子女,当作自己人弟弟妹妹,当作自己的好朋友,你只要做到这些不同角色应尽的责任和义务就可以了!”
因此,在我们班有的孩
您可能关注的文档
最近下载
- 《全面质量管理(习题集)》考试题库(含答案).pdf VIP
- 第6课《传播文明》课件++2024—2025学年苏少版(2024)初中美术七年级上册.pptx VIP
- 浙江工业大学研究生矩阵原理期末试题及答案.docx VIP
- Roland罗兰乐器SPD-SX 采样打击板SPD-SX 说明书用户手册.pdf
- 地基与基础分部验收工程总结.doc
- 数字化智能工厂建设方案及规划蓝图建设方案.doc VIP
- 刘伟教你打乒乓(北大)中国大学MOOC慕课 章节测验答案.docx
- 探究乡土植物在园林绿化建设中的应用及存在的问题.doc VIP
- 湖南省湘西州永顺县2023-2024学年四年级上学期期中英语试卷.doc VIP
- 2024年中级经济师《经济基础知识》教材变化对比.pdf
文档评论(0)