111.12.22儿童心理学复习幻灯片.pptVIP

儿童发展与教育心理学复习提纲 考试题型： 一、单选题（10题，每小题2分，共20分） 二、判断题（12题，每小题1分，共12分） 三、简答题（3题，每题8分，共24分） 四、案例分析题（2小题，每小题12分，共24分） 五、论述题（20分） 一、影响儿童心理发展主要因素 1.生物学因素：遗传和成熟——基础和前提 2.家庭因素：家庭自然结构、家庭经济条件、家庭教育 3.社会文化因素：文化传统、拷贝世界 4.学校教育因素——主导作用 教育内容、校风、教师、同伴交往 二、儿童心理发展主要理论 遗传决定论 环境决定论 弗洛伊德的精神分析理论 “最近发展区” 三、儿童心理发展的一般特点（p47-51） 发展的整体性 发展的顺序性 发展的连续性与阶段性 发展的差异性 四、注意的品质 1.注意的广度（注意的范围） 2.注意的稳定性 3.注意的分配 4.注意的转移 五、小学儿童的认知发展 感觉一种最简单的心理现象。它是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。 （视觉、听觉、嗅觉等） 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的整体属性的反映。 记忆是人脑对经历过的事物的反应，它由识记、保持、