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《文化生活》复习——第四单元知识框架.doc
第
四
单
元
发
展
中
国
特
色
社
会
主
义
文
化
第
八
课
走
进
文
化
生
活
1.表现
(是什么)
可喜(阳光):
①色彩斑斓、形式多样的文化生活,丰富了文化景观,扩展了文化视野,活跃了文化思想,激发了人民群众参与文化生活的热情。
②文化生活中的可喜变化(4点)
忧虑(阴影):
①文化生活中令人忧虑的现象(3点)
②落后文化和腐朽文化寻求各种机会蔓延,污染文化环境,危害社会会。
2.原因
(为什么)
文化市场和大众传媒的发展
文化市场的自发性和传媒的商业性
3.怎么做
①国家要加强管理,正确引导。
②发展人民大众喜闻乐见的大众文化
③奏响主旋律:发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
④大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
⑤文化消费者需要提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
概念
大众文化的内涵;腐朽文化和落后文化的内涵及对待态度
第
九
课
建
设
社
会
主
义
文
化
强
国
走中国
特色社会主义文化
发展道路
1.是什么(内涵):
以马克思主义为指导,面向现代化、面向世界、面向未来,民族的、科学的、大众的社会主义文化。
2.为什么(必由之路):
①是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的;②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的;③是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的;④是由增强国家文化软实力的现实需要决定的
3.怎么办:
P97;关键是要增强全民族文化创造活力,需要树立高度的文化自觉和文化自信。
4.文化自觉和文化自信的内涵、表现及实现途径
建设
社会
主义
精神文明(怎么办)
= 1 \* GB3 ①根本任务:培育“四有”公民,提高整个民族的思想道德素质和科学文化素质
= 2 \* GB3 ②努力办好人民满意的教育、科学事业,深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益;加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
③开展群众性精神文明创建活动
第
十
课
文
化
建
设
的
中
心
环
节
加
强
思
想
道
德
建
设
1.为什么:
思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节,规定着文化建设的性质和方向。(地位)
2.怎么办:
①推动学习宣传思想道德模范常态化;
②要以为人民服务为核心、以集体主义为原则;
③大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观。
④全面提高公民道德素质
3.
社
会
主
义
核
心
价
值
体
系
1.是什么(怎么办):
= 1 \* GB3 ①坚持马克思主义指导思想(灵魂) = 2 \* GB3 ②树立中国特色社会主义共同理想(主题)
= 3 \* GB3 ③弘扬民族精神和时代精神(精髓) ④倡导社会主义荣辱观(基础)
2.为什么:
①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向(地位)
②以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。(意义)
= 3 \* GB3 ③社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力地抵制了各种错误和腐朽思想,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。(现实意义)
思想
道德
修养
与科学
文化
修养
1.是什么:科学文化修养的内涵,思想道德修养的内涵
2.为什么:思想道德修养与科学文化修养的关系
3.怎么做:
①加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标
②必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
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