五年级语文下学案.docVIP

《春光染绿我们双脚1》学案 学校： 年级： 姓名： 自学感悟： 1、春天来了，我们久封的心门也随着这暖暖的春光被打开，总是希望能够出去走走、看看。如果出游，你会选择哪里？ 2、大家说的地方不少，可是我们都可以用几个词语来概括它们的特点。（春色满院、桃红柳绿、姹紫嫣红、春意盎然……）让我们和一群植树的孩子一起出发吧！今天我们就来学习《春光染绿我们双脚》。 3、初读课文感悟。设问导读： 1、这又是一首诗歌，读诗歌的要求是什么？ 2、开火车读教师出示的词语，教师注意帮助学有困难的学生。 歌谣 绿袍 裸露 煎熬 寂寞 松鼠 叽叽 支撑 锨镐 3、齐读词语，注意读准字音，读好“裸露”（边音）“撑”（后鼻音） 4、指名分自然段朗读课文，注意纠正错误。 巩固练习: 1、描红。 2、写《习字册》 拓展延伸:在本节课的学习中，你最大的收获是什么？还有哪些问题或者困惑？ 《春光染绿我们双脚2》学案 学校： 年级： 姓名： 温故互查： 指名分解读课文，要求读正确，读流利。 设问导读： 自由读：你读懂了什么？想象同学们是怎样到荒山野岭进行植树活动的？ 巩固练习: 默读课文，想象荒山植树后的美好景象，写