湖南广播电视大学西方经济学（本）课程教学实施方案.docVIP

湖南广播电视大学西方经济学（本）课程教学实施方案 一、课程概况 1、课程性质 西方经济学课程是财经类专科起点的本科开放教育金融、财会、工商管理等专业必修的基础理论课。本课程课内学时90，5个学分，一学期开设。 2、课程的目的和要求 1.通过教学和学习，使学生对西方经济学的基本原理、基本知识以及这些理论、知识在经济发展中的运行机制和方法、调控的手段等有较全面的认识和理解。 2.通过教学和学习，使学生学会观察和分析经济运行中所需的环境、条件及可能出现的问题的正确方法，培养学生辨析经济理论和解决经济发展中实际问题的能力。 3.注意培养学生树立正确的经济意识和全新的经济理念，在教学和学习过程中，即要注重对经济理论的传递与积累，更要注重利用这些经济理论分析我国经济发展的现状和现实经济的运行，以现实经济发展的实际丰富经济理论。 本课程教学和学习的具体要求，请按照教学大纲和教材中规定的“了解、掌握、重点掌握”三个层次来进行。 3、课程教学内容 按照教学大纲和教材的体系结构，本课程的内容大致可以划分为两大部分： 第一部分：微观部分：包括需求理论、生产理论、厂商理论、分配理论、福利经济理论、市场失灵与微观经济政策 微观经济学理论体系 消费行 为 消费行 为 福利理 论 福利理 论 需求弹 性 需求弹 性 供求均衡 供求均衡 厂 商均 衡生产要素价 格 厂 商 均 衡 生产要素价 格 生产要素组 合 供给弹 性 供给弹 性 供求、效用理论 生产成本理论 市场理论 分配理论 第二部分：宏观部分： 国民收入理论、消费理论、投资理论、国民收入决定理论、货币理论、财政理论、通货膨胀与失业理论、对外经济理论、经济增长理论 宏观经济学理论体系 经 济 周 期 和 增 长失业和通货膨胀简单的国民收入决定模型国 民 收 入 核 算 经 济 周 期 和 增 长 失业和通货膨胀 简单的国民收入决定模型 国 民 收 入 核 算 货币理论和政策 货币理论和政策 IS— IS—LM模型 财政理论和政策 财政理论和政策 总需求总供给模型 总需求总供给模型 对外经济理论政策 对外经济理论政策 4、本课程与其他课程的衔接 前续课程：西方经济学（专）、经济数学 后续课程： 金融、会计、管理等专业的专业课。 二、教学资源 1．文字教材：包括主教材和辅助教材。主教材是由中央财经大学博士生导师侯荣华教授主编、中央广播电视大学出版社出版的《西方经济学》（本科）（2003年版），它是本课程教学内容的主要载体；辅助教材是《西方经济学导学》（本科），中央广播电视大学出版社出版发行，作用是帮助学生学习和理解教材的主要内容、把握重点、解答难点、进行作业练习等。 2．音像教材：23讲电视课。电视课由中央财经大学教授、博士生导师侯荣华教授主讲。讲授方法主要讲重点、难点、热点问题。 音像教材一览表 序号 题目 主要内容 表现形式与方式 时间（备注） 1 导 论 研究对象、经济学发展的历史、内容及分析方法 讲授、对话、图表 50分钟 2 需求理论 弹性理论、蛛网理论、效用理论 讲授、对话、动画、实景 50分钟 3 生产理论 生产要素及函数、总产量、平均产量、边际产量、总收益、平均收益、边际收益 讲授、对话、动画、实景 100分钟 4 厂商均衡理论 四种市场结构的特点、供给曲线及均衡，四种市场结构的异同 讲授、对话、动画、实景 100分钟 5 分配理论 工资、地租、利息及洛伦兹曲线和吉尼系数 讲授、对话、动画、实景、结合中国实际讲解 100分钟 6 一般均衡与福利理论 帕累托理论、阿罗不可能定理 讲授、对话、动画、实景 50分钟 7 市场失灵与微观经济政策 垄断、外部不经济与科斯定理、不完全信息 讲授、对话、动画、实景、结合中国实际讲解 50分钟 8 国民收入核算 支出法、收入法、生产法计算国民生产总值 讲授、对话、动画、实景 50分钟 9 简单国民收入模型 二、三、四部门国民收入决定、投资乘数 讲授、对话、动画、实景 50分钟 10 IS—LM模型 资本、投资边际效率、IS曲线、LM曲线均衡收入与利率的关系 讲授、对话、动画、实景 100分钟 11 货币政策 凯恩斯、现代货币理论、货币供给与乘数； 货币政策与工具、证券 讲授、对话、动画、实景、结合中国实际讲解 100分钟 12 财政政策 财政政策手段、财政政策与货币政策的关系 讲授、对话、动画、实景、结合中国实际讲解 50分钟 13 总需求与总供给模型 总供给、总需求曲线及二者模型 讲授、对话、动画、实景 50分钟 14 通货膨胀与失业理论 通货膨胀、失业、菲利普斯曲线 讲授