“孝敬家庭”、“孝敬父母(长辈)好儿女”评选方案 孝敬家庭评选方案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 xxxxx第一实验小学校 “孝敬家庭”、“孝敬父母（长辈）好儿女”评选方案 一、活动目的： “百善孝为先”，“孝”是源自人类血缘的至爱亲情，弘扬孝老爱亲、助残扶弱是中华民族的传统美德。为弘扬中华民族尊老敬老传统美德，促进公民道德建设，我校通过“孝敬家庭”、“孝敬父母（长辈）好儿女”评选表彰活动，树立一批敬老爱亲先进典型，通过典型示范，推动形成敬老爱老助老思想良好道德风尚。 二、评选条件： （一）、“孝敬家庭”评选条件： 1、尊重老人，孝敬父母，关爱子女，注重家庭成员的感情交流和生活上的相互照顾。 2、这庭成员之员感情融洽、关系和谐，家庭成员之员互相尊重、平等相待、共担家务，工作上互相支持鼓励，生活中互相关心照顾。 3、团结邻里，形成良好的互助友爱的人际关系。 4、富有爱心和同情心，尊重、体谅他人，邻里间互相帮助，关系融洽。 5、教育子女身体力行，重视对子女文明礼貌、优良品德、良好习惯的培养。 （二）、“孝敬父母（长辈）好儿女”评选条件： 1、自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 2、每天做一件孝心事，并有一定程度的改变，得到家长的认可。 3、在家是“孝敬父母，尊老爱幼”的好孩子；在校是 “文明、勤奋、向上”的好学生；在社会是个“遵守公德、文明向上”的好少年。 4、听从父母的教导，学会体谅父母。不惹父母生气，待人接物有礼貌。 5、尊重父母教导，勤奋学习，不让父母过多操心，以优良成绩回报父母。 6、体谅父母辛劳，主动分担家务，自己事自己做。不挑吃穿，不乱花钱，不增加父母精神负担、经济负担。 ?7、能准确地说出父母的生日，并能以合适的方式表达自己的祝福。 三、评选对象： （一）、“孝敬家庭”评选对象：在校学生家庭 （二）、“孝敬父母（长辈）好儿女”评选对象：全校学生 四、奖项设置： （一）、“孝敬家庭”每班评选5名。（如条件不符可少于5名。） （二）、“孝敬父母（长辈）好儿女”每班评选5名。 五、评比办法及奖励： 1、各中队每班根据评选条件，采用学生自荐、相互推荐方式，评选出“孝敬家庭”、“孝敬父母（长辈）好儿女”。 2、候选人必须经过班主任、科任教师、学生家长同意。 3、期未举行表彰大会，对“孝敬家庭”、“孝敬父母（长辈）好儿女”获得者予以表彰奖励。 xxxxx实验一小 二○一三年秋期“孝敬父母（长辈）好儿女”申报表 中队：二、4中队 中队辅导员： 邹治红 姓 名 科任教师意见 班主任意见 严淇灏 同意 同意 胡慧丹 同意 同意 赵珂 同意 同意 翁佳怡 同意 同意 余盈霓 同意 同意 xxxxx实验一小 二O一三年秋期“孝敬家庭”申报表 学生姓名 余盈霓 性别 女 中队 二四 父母姓名 黄英 余波 主 要 事 迹 能尊敬长辈、孝敬父母、听父母的话。 能体谅父母，帮助父母做一些力所能力的事情。如扫地、洗碗、端茶倒水、洗自己的衣服、袜子等等。 不说脏话，懂礼貌、能尊老爱幼。 所有朋友、亲人眼中的“好孩子”。大家都有目共睹。 家长意见 同意 年级意见 学校意见 2013．12