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- 2018-10-08 发布于河南
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语言教学法流派介绍 ;第二语言教学法的主要流派;一、语法翻译法 ;二、直接法(direct method) ; 3、直接法的理论基础
4、直接法的基本原则
1)直接联系原则
2)以口语为基础的原则
3)以模仿为主原则
4)句本位原则
5)归纳途径教语法规则原则
6)以当代通用语言为基本教材原则 ; 5、直接法的教学方法及过程
教师做动作 配上目的语词语和句子
展示教学内容
教师反复领读词语和句子 正音
操练(教师说,学生做动作;或者学
生说,学生做动作)
看课本认读文字 语音和文字结合起来
抄写句子(找出主要动词等)
6、对直接法的评价 ;三、听说法(Audio-lingual Approach) ; 1、听说法的历史背景
2、听说法的主要代表人物
1)弗里斯(C.C Fries)
2)拉多(R.Lado)
3、听说法的理论基础
1)语言学的理论基础
2)心理学的理论基础 ; 4、听说法的基本原则
1)听说领先
2)反复实践
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