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教 学 简 报
2017第28期
(总第342期)
北京财贸职业学院金融学院 2017年12月4日
本期目录
上周工作回顾
金融学院张淑梅教授主持的国家社科基金“十三五规划”教育学项目
取得阶段性成果
本周工作安排(教学第13周)
金融学院2015级学生顶岗实习与毕业设计工作方案
2015级顶岗实习与毕业设计工作安排进度表
2017-2018学年第一学期金融学院课堂教学调研与督查工作方案
金融学院第14周对立信会计学院进行调研的工作安排
周五活动(2017年12月8日)
主题: 金融学院全体教职工赴“北京展览馆”参观
“砥砺奋进的五年”大型图片展
时间:12月8日(本周五)下午14:00
参加人员: 金融学院全体教职工
发车安排:12月8日下午13:00在教学楼前发车(中巴);如有教师自行前往,请您务必在下午14:00在“北京展览馆” 门口等待。
温馨提示:1、请各位老师注意2015级毕业设计的工作安排意见,另外指导教师已经预排好,但是还将结合下学期配课情况进行调整,请进一步等待通知。2、金融学院将于第14周对立信会计学院进行教学调研,同时,立信会计学院将对我院进行教学调研,请各位老师做好听课准备。
祝大家身体健康,工作顺利!
工作回顾
工作回顾
金融学院张淑梅教授主持的国家社科基金“十三五规划”教育学项
金融学院张淑梅教授主持的国家社科基金“十三五规划”教育学项目
取得阶段性成果
2016年7月,金融学院张淑梅教授申请的“高等职业院校大学生创新创业教育体系的内容与评价研究”获批全国教育科学“十三五”规划2016年度课题国家级立项(批准号:BJA160062)。这是当年立项的唯一一项关于高职院校创新创业教育的国家级项目,这标志着我校在高等职业院校大学生创新创业教育方面的研究水平进入全国前列。
目前,该项目已经取得阶段性成果,《基于CIPP的高职院校创新创业教育评价体系构建》公开发表在中文核心期刊《中国职业技术教育》2017年第26期。该评价体系的构建基于CIPP教育评价理论模型,选取客观公正的定量指标,从环境基础、资源投入、过程行动、成果绩效4个方面,系统评价高职院校创新创业教育的情况,为高职院校的创新创业教育教学工作提供参考和借鉴。
工作安排
工作安排
金融学院2015级学生顶岗实习与毕业设计工作方案
(2017年12月)
顶岗实习与毕业设计是人才培养计划中关键性的实践教学环节,是对学生三年学习情况的综合考核。做好学生的毕业实习和毕业设计工作,是推行工学结合的人才培养模式,巩固教学教改建设成果的迫切需要。
根据教育部2012年11月
一、指导思想
1. 依据顶岗实习标准,提高顶岗实习质量;
2. 完善实习管理机制,保障实习学生权益;
3. 运用信息系统平台,提升全程管理效率;
4. 促进校企战略合作,实习就业紧密结合。
二、 金融学院成立顶岗实习指导小组
组长:胡君晖
副组长:武雪周
成员:王朝晖、郑宏韬、刘淑娥、张敏敏、姬晓婷、刘环
金融学院与实习单位合作成立由院长担任负责人的顶岗实习指导小组,共同制订顶岗实习方案,落实指导教师配备、组织实习学生的岗前培训和安全教育,负责实习学生安全管理的组织与监控,按照《顶岗实习》课程课时安排和时间进度,实施顶岗实习过程检查、答辩、成绩评定的组织及优秀实习生和优秀毕业设计的推荐等工作。
三、工作内容与要求
参加本次顶岗实习与毕业设计学生范围为金融学院2015级高职学生,《顶岗实习》课程包括《企业认知》、《岗位业务》、《毕业设计》、《职业能力展示》四个模块学习任务,使用校内自编教材《北京财贸职业学院顶岗实习教程》,每个学生安排企业、校内专业、校内生活三位指导教师。具体内容与工作要求如下:
顶岗实习总体安排
1.顶岗实习全程管理实现信息化。从顶岗实习计划准备、过程中管理到评定实习成绩,均通过实践教学信息化系统(sj.bjczy.edu.cn),实现全程信息化管理。
2.制订顶岗实习工作计划,组织顶岗实习和毕业设计培训。金融学院制订《顶岗实习与毕业设计工作方案》,确定顶岗实习组织机构、时间安排、工作要求、指导教师安排等内容。
在安排学生顶岗实习前,组织顶岗实习和毕业设计培训,做到统一思想,使学生明确顶岗实习和毕业设计的目的、内容和要求,确保顶岗实习和毕业设计质量。在学生比较集中实习的企业实现校外课堂的教学。
3. 落实学生实习岗位、三方协议签订工作。顶岗实习是教学计划规定的教学环节(专升本学生也必须按照要求参加顶岗实习),必须做到人人有单位、有岗位,专业实习岗位吻合度不低于70%。
学生确定实习岗位后,金融学院为每位学生提供《北京财贸职业学院学生顶岗实习告知书》。告知学生家长应履行的义务
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