2016年中央高校思想政治工作会议精神学习辅导报告-精选版.pptVIP

3.坚持学校党委、学院党组织、基层党组织“三级联动” 一是加强顶层设计，坚持和完善党委领导下的校长负责制，充分发挥好学校党委的领导核心作用。 二是完善体制机制，强化学院党的领导这条中长线，发挥好学院党组织的政治核心作用。 三是激发生机活力，把握基层支部活动创新这条生命线，发挥好党支部的战斗堡垒作用。健全组织体系；严肃组织生活；发挥党支部主体作用；集中开展基层党组织建设专项提升工作。 七、切实增强思政工作的针对性和实效性，加快推进我校“双一流”建设 * 2016年中央高校思想政治工作会议精神 学习辅导报告 景泽明 2017年3月 * 目录 一、深化对做好高校思想政治工作重大意义的思想认识 二、坚持社会主义办学方向 三、提高学生思想政治素质 四、推动高校思想政治工作改革创新 五、加强高校师资队伍建设 六、加强和改善党对高校思想政治工作的领导 七、切实增强思政工作的针对性和实效性 八、加强我院思政工作，加快学院发展 * 一、深化对做好高校思想政治工作重大意义的思想认识 高等教育是一种社会存在，其目的在于为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。 我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。 高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。高校思想政治工作，既是我国高校的特色，又是办好我国高校的优势。面对新形势新任务，高校思想政治工作只能加强不能削弱，只能前进不能停滞，只能积极作为不能被动应对。 * 二、坚持社会主义办学方向 第一、坚持不懈传播马克思主义科学理论。 第二、坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。 第三、坚持不懈促进高校和谐稳定。 培育理性平和的健康心态，是高校育人的重要方面。高校应该成为使人心静下来的地方，成为消解躁气的文化空间。教师要静心从教，学生要静心学习，通过研究学问提升境界，通过读书学习升华气质，以学养人、冶心养性。 第四、坚持不懈培育优良校风和学风。 * 三、提高学生思想政治素质 必须围绕学生、关照学生、服务学生、不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。 第一、正确认识世界和中国发展大势。 第二、正确认识中国特色和国际比较。 第三、正确认识时代责任和历史使命。 第四、正确认识远大抱负和脚踏实地。 * 四、推动高校思想政治工作改革创新 第一、用好课堂教学这个主渠道。 所有课堂都有育人功能，不能把思想政治工作只当作思想政治理论课的事，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田。要把做人做事的基本道理、把社会主义核心价值观的要求、把实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。 * 四、推动高校思想政治工作改革创新 第二、加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系。 不能做西方理论的“搬运工”，而要做中国学术的创造者、世界学术的贡献者。打造具有中国特色和国际视野的学术话语体系，形成无愧于时代的当代中国学术思想和学术成果。评价体系和评价标准是学术发展的指挥棒。 第三、更加注重以文化人和以文育人。 年轻人几乎是无人不网、无日不网、无处不网，意识形态领域许多新情况新问题也往往因网而生、因网而增，许多错误思潮也都以网络为温床生成发酵。 * 五、加强高校师资队伍建设 四个相统一 坚持教书和育人相统一。 坚持言传和身教相统一。 坚持潜心问道和关注社会相统一。 坚持学术自由和学术规范相统一。 * 五、加强高校师资队伍建设 “四有”好教师：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 教师“七条红线”： 不得有损害国家利益、损害学生和学校合法权益的行为； 不得在教育教学活动中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响； 不得影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为； 不得在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊； 不得索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物； 不得对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系； 其他违反高校教师职业道德的行为。 * 五、加强高校师资队伍建设 教师“六条禁令”： 严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物； 严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请； 严禁