2017年下半年小学综合素质真题解析.pdfVIP

2017 年下半年教师资格证考试 《综合素质》（小学）真题及答案解析 注意事项： 1．考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。 2 ．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）在每小题列 出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对 应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1．某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。当研究小组到报 社采访时，门卫说他们是“小捣乱”。将其拒之门外。作为指导教师应（ ）。 A ．分析原因，修改计划 B ．指责门卫素质差 C ．安慰学生，劝其放弃 D ．埋怨学生能力差 1．【答案】A 。解析：学生进行“我市文化市场现状”的研究是有意义的，即使遭到门卫的回 绝，也应继续下去。此时，指导老师应该分析出现这一状况的原因，并修改计划，继续进行研究。 故正确答案为 A 。 2 ．张老师在用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次称重为 100 克，第二次 为 80 克。学生问道：为什么会这样呢?对此，张老师恰当的做法是（ ）。 A ．让学生自己寻找问题产生的原因 B ．告诉学生不必在意 C ．向学生解释这是天平本身的误差 D ．不予理睬继续上课 2 ．【答案】A 。解析：在教学过程中，学生针对老师的操作提出疑问。教师要因势利导，引导学 生积极思考，认真观察，善于动脑，寻找问题的原因，可以很好的促进教学。这样做也有利于学生 对知识更深刻的理解，同时也能提高学生的学习兴趣。故正确答案为 A 。 3 ．小峰经常迟到、旷课，多门功课“亮红灯”，不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校 运会百米赛冠军。对此，教师的下列做法中不恰当的是（ ）。 A ．获得信任，寻找恰当教育时机 B ．认真分析，了解问题形成的原因 C ．因势利导，帮助小峰树立学习的信心 D ．扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩 3 ．【答案】D 。解析：小峰学习成绩差但运动能力强，针对这一现象， 首先，班主任应该了解 问题形成的原因，为后面帮助小峰 解决问题做准备；其次，班主任应该获得小峰的信任，建 立良 好的师生关系，寻找最佳教育时机，使教育出现事半 功倍的效果；第三，班主任应该帮助小峰重视 学习，激起 学习兴趣。而不应该让小峰不用在意文化课成绩，这样做 会使小峰出现偏科的现象， 不利于小峰的全面发展。本题 为选非题，故正确答案为 D 。 4 ．青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名本工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了 岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重（ ）。 A ．同伴互助 B ．自我反思 C ．自我研修 D ．脱产进修 4 ．【答案】C 。解析：题干中小王老师刚入职积极参加李老师的讲座报 告会，还参加各种讲座 学习，这体现了他注重自我研修，不断提高自身的能力，故选择 C 。B 选项，自我反思，是指教师 在教学过程中能够自我检查，以能“自知己短”，从而弥补短处，纠正过失。D 选项，脱产进修是指 经单位批准同意后，暂时离开工作岗位，参加脱岗学习、培训、进修等，脱产人员仍保留他的工 职、工龄（有的仍享受工资、福利待遇）。一旦学习期满，就要回单位报道，重新回到工作岗位。 5 ．《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020 年）》提出，均衡发展是义务教育的战略 性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（ ）。 A ．推进义务教育学校标准化建设 B ．建立城乡二元结构义务教育发展机制 C ．建立健全义务教育均衡发展保障机制 D ．均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源 5 ．【答案】B 。解析：《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020 ）》第四章第九条推 进义务教育均衡发展，均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制，