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《柳树姑娘》教学设计 课 题：《柳树姑娘》 课 型：唱歌课 年 级：四年级（上） 教学内容：学唱歌曲《柳树姑娘 》 教学理念：本课教学遵循“注重音乐实践”的教学理念，从感性入手，视听结合，创设情境，循序渐进地引领学生在聆听、律动、画柳枝、模唱等系列音乐活动中感受歌曲的节奏、节拍、速度、力度及旋律特点。并且在师生合作，生生合作的过程中学习二声部的演唱，能在对比、听辨等活动中获得二声部合唱的经验与能力。 教材分析：歌曲《柳树姑娘》是一首简易的二声部合唱曲，羽调 式，3/4拍子，一段体结构。全曲以“x. x”为基本节奏型，采用旋 律模进的手法使曲调舒展优美，形象地表现了“柳树姑娘”在春风里 飘柔的姿态。歌词简炼，生动地表现了江南水乡万物一新，生机盎然 的春天景象，抒发了人们对春天的赞美之情。 学情分析：四年级学生具有对简单曲谱的视唱能力，掌握基本的演唱技能与方法。在本课的学习中，学生感受“三拍子的节拍韵律”及曲谱的视唱没有难度，附点节奏的准确掌握通过节奏的训练也能较好的掌握。但是，用不同的力度表现歌曲、第二声部中顿音的表现及与第一声部声音的融合会有技能上的困难。 教学目标： 1.学生乐于在情境中参与歌曲《柳树姑娘》的学唱活动，在演唱、表演等活动中感受春天的美丽景色，表达自己对春天的喜