第一章绪论
第一章 绪论
1.1计算机辅助语言学习系统
近年来,随着中国的英语热和国际交流的增多,英语学习的需求也在逐步
的增加,口语的能力也越来越受到人们重视。而在大多数中国人的英语口语教
学和自学中,朗读都是一个最基本也是最常见的方法。令人遗憾的是,在现在
的英语教学中,老师将教学的重点都放在了应付考试的层面上,却很少去关注
做为一种交流工具的英语其最重要的“说”的能力的训练,导致了很多的学生
存在着“哑巴英语”的怪现象。当需要用英语去交流的时候,却无法流利的甚
至是正确的表达自己的意思。因此,英语教学中对发音的训练就显得格外重要。
在任何一门语言的发音学习中,一个必不可少的环节就是有一个有效的及
时的反馈,能让学生很好的知道自己的不足和错误之处。在我们学校的课堂学
习中,老师是一个最好的反馈源,能很快并准确的给予学习者有效的帮助,避
免其形成错误的习惯。但仅仅是靠教师是十分有限的,毕竟课堂教学时间和教
师的精力有限,而且有些学生由于性格上的内向,不情愿和教师形成一种良性
的交流。这样久而久之,学习人的发音不能得到很好的纠正,口语水平也无法
得到提高。传统英语教学不仅费用高,而且
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