[浙江专版]2012届高三物理第二轮复习：专题7 第2课时 电磁感应现象和规律的应用课件.ppt

第2课时 电磁感应现象和规律的应用;一、电磁感应现象中图象问题 基本方法： ①看清横、纵坐标表示的物理量． ②根据研究问题的函数关系，理解图象的物理意义． ③画出对应的物理图象(常常采用分段法，数学法来处理)．注意在图象中E、I、B等物理量的方向是通过正负值来反映，故确定大小变化的同时，还应确定方向的变化情况．;例1：(2010·厦门双十模拟卷)如图7-2-1所示，两个垂直纸面的匀强磁场方向相反，磁感应强度的大小均为B，磁场区域的宽度均为a，一正三角形(高度为a)导线框ABC从图示位置沿图示方向匀速穿过两磁场区域，以逆时针方 向为电流的正方向，在下 图中感应电流I与线框移 动距离x的关系图象正确 的是(　　) ;解：设导线框移动速度为v，当导线框进入左侧磁场时，根据法拉第电磁感应定律，有E1=Blv，因切割的有效长度均匀增大，故电动势E1均匀增大，又根据楞次定律判断出电流为逆时针方向，为正值；当导线框一部分进入右侧磁场一部分留在左侧磁场时，对两部分导体分别利用右手定则判断两部分切割磁感线时的电流方向，左侧磁场中的线框AB边上的电流方向为A流向B，右侧磁场中BCA边的电流方向为B流经C到A，也就是顺时针方向为负值，且相当于两个电源串联，电动势大于E1，所以C正确．; 处理图象问题时，可先用电势的高低或电流的方向，即正负值来排除，再用感应电动势或电流的大小来排除，以便节约答题时间．方向可由右手定则或楞次定律确定，大小由切割的有效长度或法拉第电磁感应定律来确定．;变式训练1：(2010·浙江卷)半径为r带缺口的刚性金属圆环在纸面上固定放置，在圆环的缺口两端引出两根导线，分别与两块垂直于纸面固定放置的平行金属板连接，两板间距为d，如图7-2-2(甲)所示．有一变化的磁场垂直于 纸面，规定向内为正，变化规律 如图7-2-2(乙)所示．在t=0时刻平 板之间中心有一重力不计，电荷 量为+q的静止微粒，则以下说法 正确的是( );A．第2秒内上极板为正极 B．第3秒内上极板为负极 C．第2秒末微粒回到了原来位置 D．第2秒末两极板之间的电场强度大小为0.2 r2/d;电，则粒子所受电场力方向竖直向下而向上做匀减速??动，2s末速度减小为零． 2～3s内情况：由楞次定律可知，金属板上极板带正电，金属板下极板带负电；若粒子带正电，则粒子所受电场力方向竖直向下而向下做匀加速 运动．两极板间的电场强度大小; 3～4s内情况：由楞次定律可知，金属板上极板带负电，金属板下极板带正电；若粒子带正电，则粒子所受电场力方向竖直向上而向下做匀减速运动，4s末速度减小为零，同时回到了原来的位置．选A. ;二、电磁感应现象中力学问题 (1)基本方法： ①用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向； ②求出回路的电流强度； ③分析研究导体受力情况(包括安培力，用左手定则确定其方向)； ④列平衡方程或动力学方程求解． (2)解决电磁感应现象中力学问题的技巧： ①因电磁感应中力和运动问题所给图形大多为立体空间分布图，故在受力分析时，应把立体图转化为;平面图，使物体(导体)所受的各力尽可能在同一平面图内，以便正确对力进行分解与合成，利用物体的平衡条件和牛顿运动定律列式求解． ②对于非匀变速运动最值问题的分析，注意应用加速度为零，速度达到最值的特点．;例2：(2010·福建卷)如图7-2-3所示，两条平行的光滑金属导轨固定在倾角为θ的绝缘斜面上，导轨上端连接一个定值电阻．导体棒a和b放在导轨上，与导轨垂直并良好接触．斜面上水平虚线PQ以下区域内，存在着垂直穿过斜面向上的匀强磁场．现对a棒施以平行导轨斜向上的拉力， 使它沿导轨匀速向上运动，此 时放在导轨下端的b棒恰好静止． 当a棒运动到磁场的上边界PQ处 时，撤去拉力， a棒将继续沿;导轨向上运动一小段距离后再向下滑动，此时b棒已滑离导轨．当a棒再次滑回到磁场上边界PQ处时，又恰能沿导轨匀速向下运动．已知a棒、b棒和定值电阻的阻值均为R，b棒的质量为m，重力加速度为g，导轨电阻不计．求： (1)a棒在磁场中沿导轨向上运动的过程中，a棒中的电流强度Ia与定值电阻R中的电流强度IR之比； (2)a棒质量ma； (3)a棒在磁场中沿导轨向上运动时所受的拉力F.;解析：本题是一道电磁感应综合题，涉及直流电路的分析与计算，安培力、平衡条件，牛顿运动定律等较多知识点，全面考查考生的分析综合能力．试题情景较复杂(有三种情景)，能力要求较高．; (2)由于a棒在PQ上方滑动过程中机械能守恒，因而a棒在磁场中向上滑动的速度大小v1与在磁场中向下滑动的速度大小v2相等，即v1=v