连云港市岗埠中心小学真阅读实施方案.docVIP

连云港市岗埠中心小学“真阅读工程”实施方案 让学生好读书、读好书、真读书是每一所学校的天德，是每一位教师的天职。为倡导读书学习的校园风尚，决定从2016年秋季开始，在岗埠中心小学实施“真阅读工程”。特提出以下实施方案。 一、指导思想 “真阅读工程”以保证学生阅读真正发生为基础，以促进学生形成阅读自觉为重点，以提高学生的深度阅读品质为追求，以优化学生家庭阅读环境为辅助，引导广大师生及家长感受领悟阅读文化的魅力，提高思维品质和文化品位，为岗埠中心小学教育事业发展提供精神动力和智力支持。 二、主要目标 （一）“十三五”期间，学校将阅读从教学层面提升至教育层面，从语文学科拓展至各个学科，形成鲜明的、独特的校园阅读文化。 （二）教师充分认识学科阅读能力培养的重要性，探索学科阅读的教育功能，自身阅读水平和阅读指导能力得到明显提高。 （三）学生养成每天阅读的良好习惯，有较高的阅读兴趣和较强的阅读能力，为终生发展打好学业基础和精神底色。 三、具体内容 学校在实施“真阅读工程”中要结合实际和教育资源优势，按照“科学规划、整体推进、主动参与”的思路组织实施，具体内容如下： （一）以校园文化为引领，营造“真阅读”氛围。把“真阅读工程”融入到连云港市中小学“书香校园”创建活动中去，充分用好公共文化设施与资源，注意与学校的德育活动和学校文化建设紧密结合，提升“真阅读工程”的质量。积极推行“晨诵、午读、暮省”