医学心理学-心理学基础-精选版.ppt

意志过程（1）：意志的定义 意志的特征： 目的性 意志行动和随意运动 意志行动和克服困难 * 医学心理学 心理学基础 * 讲课内容 意识 认知过程 情感过程 意志过程 人格 心理的脑基础 认知活动的神经生理基础 情感活动的神经生理基础 * 意 识 意识的定义： 哲学：高级完整的心理形式。 医学：人的清醒程度，以及对自己与环境理解的完全程度。 嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷（轻、中、重） 意识缩窄 * 意 识 意识的定义： 心理学：个人运用感觉、知觉、思维、记忆、注意等心理活动、对自己的身心状态与环境中的人、事、物变化的 综合觉察与认识。 包括：认知、情感、意志过程 意识是区别人和动物心理的标志 * 意 识 意识的层面： 根据注意程度不同： 焦点意识 focal conscious 边缘意识 marginal conscious 无意识 nonconscious 根据精神分析理论： 意识 conscious 前意识 preconscious 潜意识 unconscious * 意 识 意识的特征： 存在性：随客观事物和环境的变化而变化 能动性：改变自身、适应环境、改造环境 统一性：内外及个体发展的协调统一 界限性：个体和外界的界限 * 意 识 不同的意识状态： 清醒状态 睡眠状态：肌体恢复功能、保存能量的过程 NREM期：松弛状态，深睡 REM期：做梦 不连续、不协调和认知的不确定性 REM睡眠的剥夺和情绪低落 * 认知过程 概念：个体对客观世界的认识和察觉，包括：感觉、知觉、注意、记忆、思维 两种理论： 反映论：一切心理现象都是人脑对客观事物的主观反映 信息论：认知为人脑对客观事物变化的信息加工 * 认知过程 感觉 知觉 思维 想象 记忆 遗忘 注意 * 认知过程（1）：感觉 定义：客观事物个别属性在人脑中的反映 感觉的基本特征： 感受性：感受器对刺激的敏感程度 感觉阈限：感受性的高低 感觉适应：入芝兰之室，久而不闻其香 感觉的相互作用 感受性的补偿与发展 * 认知过程（2）：知觉 知觉：客观事物综合属性在人脑中的反映 知觉的特征： 相对性 * 认知过程（2）：知觉 知觉的特征： 选择性 * 认知过程（2）：知觉 知觉的特征： 整体性 * 认知过程（2）：知觉 知觉的特征： 恒常性 * 认知过程（2）：知觉 知觉的特征： 组织性 * 认知过程（3）：思维 定义：人的中枢神经系统在对感知觉的信息进行分析、综合、比较、抽象、概括以后，对客观事物进行的间接、概括的反映过程。 间接性：文字媒介 概括性：共性、规律性 分析、综合→ 比较、抽象、概括→ 概念→判断推理→新概念 * 分类： 思维方式： 动作思维； 形象思维； 抽象思维。 思维方向： 聚敛性； 发散性； 正向； 逆向。 认知过程（3）：思维 独立程度： 习惯性； 创造性。 * 思维和问题解决 思维过程： 发现问题； 提出问题； 提出假设； 检验假设。 认知过程（3）：思维 思维过程的影响因素： 定势； 动机； 迁移； 固着； 个性。 * 认知过程（4）：想象 定义： 人脑对已有的表象进行加工改造而产生新事物形象的认识过程。 分类： 无意想象：梦 有意想象：幻想 * 认知过程（5）：记忆 定义： 人脑对过去经历过的事物的反映 识记 保持 再认、重现（回忆） * 认知过程（5）：记忆 分类： 按照内容 形象记忆（表象记忆） 逻辑记忆 情绪记忆 运动记忆 按照保持时间 感知记忆 （瞬间记忆）： 0.25s ~ 2s 短时记忆：有注意过程 1min 长时记忆：有加工过程 * 认知过程（6）：遗忘 定义： 对识记过的事物不能回忆 Ebbinghaus 曲线 100 （％） 80 60 40 20 0 1 24 48 72 （h） * 定义：心理活动的指向和集中 分类： 无意注意 有意注意 有意后注意 认知过程（7）：注意 性质： 广度 稳定性 紧张性 分配 转移 * 情感过程 情绪和情感 相关学说 情绪的调节与健康 * 情感过程（1）：情绪和情感 情绪 情感 内容 生理性 社会性 性质 情境变化性 相对稳定 表现 强烈 弱 定义：对内外信息产生的内心体验 * 情感过程（1）：情绪和情感 维度： 方向性 强度 紧张度 内容 内在体验 外在表现：表情，肢体语言，言语表情 生理反应 * 情感过程（1）：情绪和情感 分类 原始情绪 情绪状态：心境，激情，应激 社会性情感：道德感，理智感，美感 * 情感过程（2）：相关学说