我们周围的空气复习课正式.ppt

我们周围的空气 复习目标 1、掌握空气中各成分的含量及用途。 2、掌握“测定空气中氧气含量”的原理、现象、结论等知识。 3、掌握碳、硫、磷、铁燃烧的现象描述、文字表达式。 4、理解掌握化合反应和分解反应的区别。 5、掌握高锰酸钾制取氧气的实验装置、注意要点以及氧气的检验方法、验满方法。 6、理解催化剂的特性。 1．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 2．下列有关空气各成分的说法正确的是( ) (A)氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 (B)氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 (C)空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 (D)二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 5、下列说法不正确的是（ ） A、磷在空气中燃烧产生大量的白烟 B、铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射 C、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 D碳在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。 5、已知化学反应：氯酸钾 氯化钾＋氧气，其中氯酸钾和氯化钾均为固体，则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的图像是 （ ） 0 时间 0 时间 0 时间 0 时间 A B C D * * 空气 氧气 氧气的制法 1.空气含量的测定 2.空气的组成及含量 3.空气的主要污染物 氧气的性质 1.氧气的实验室制法 2.氧气的工业制法 考点1、空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求：_______________________ b、装置要求：气密性良好 c、现象：___________________________ ___________________________ d、结论： 足量且产物是固体：选择红磷 冷却后打开弹簧夹，水倒吸回约1/5体积。 有大量白烟产生，放热 e、探究： ①液面上升小于1/5 原因：__________________ ________________________ 装置漏气， 红磷量不足量， 推测N2性质：不支持燃烧，不能燃烧，难溶于水 O2约占空气体积的1/5， 未冷却就打开弹簧夹。 ②能否用铁丝代替红磷？ 原因：_______________________ 能否用木碳、硫磺代替红磷？ 原因：_______________________ 铁丝不能在空气中燃烧 燃烧后产生气体 红磷在空气中燃烧的符号方程式： P + O2 P2O5（白色固体） 点燃 D 考点2、空气的成分 1、空气的成分和组成 体积分数 其它气体和杂质 稀有气体 CO2 N2 O2 空气成分 空气中氮气和稀有气体各有什么样 的性质，并有哪些用途？ 21% 78% 0.03% 0.94% 0.03% 稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称） 稀有气体 氮气 氧气 主要用途 主要性质 气体 B 目前环境污染问题: 臭氧层破坏（氟里昂、氮的氧化物等） 温室效应（CO2、CH4等） 酸雨（NO2、SO2等） 白色污染（塑料垃圾等） 保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。 考点3、空气污染的危害、保护： 3.被污染的空气会严重影响人体健康。下列物质中，不会造成室内空气污染的是( ) A. 吸烟产生的一氧化碳、尼古丁等物质 B. 水烧开时产生的大量水蒸气 C. 劣质装修释放出的甲醛、苯等有害物质 D. 石材释放出的有害放射性气体——氡 B 4.下列物质排放到空气中，会造成空气污染的是 （ ） （1）煤燃烧产生的烟（2）汽车排放的尾气（3）化工厂排放的废气（4）石油燃烧产生的气体（5）动植物呼吸排出的气体 A. （1）（2）（3）（4） B. （1）（3）（5） C. （