华轮椅上的霍金ppt-精选版.pptVIP

虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，计算着。他思考着宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常完美的科学的宇宙模型。 地球 –太阳系---银河系—宇宙深处—黑洞 （排比句，由浅入深，写出了霍金虽然身体 不能动，但他的思维却非常活跃，越飞越远。） * * * * 思考：霍金这些辉煌的成就是靠什么取得的？默读5-7自然段。 “不愿被外人打扰”主要讲述了霍金不愿意被人顶礼膜拜，安静工作的故事，体现了霍金不贪图虚名、脚踏实地的科学研究品质。 * 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。 过渡段，承上启下 * * * * 命运让他失去太多了： 命运让霍金双腿瘫痪， 他不能________，不能_________…… 命运让霍金失去说话的功能， 他不能__________，不能_________…… * * * * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 * 天将降大任于斯人也 史蒂芬 霍金 * 第10课 轮椅上的霍金 * * 1、自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2、课文写了霍金哪些事情，他在你心中是怎样的一个人？ * 我会读： 撰写 （zhuàn） 萎缩 （wěi） （tān huàn） 禁锢 （gù） 剥 夺 （bō） 跻 身 （jī） 悲悯 （mǐn） 由衷 （zhōng） 恬静 （tián） 龇牙咧嘴 （zī）(liě) 顶礼膜拜 （mó） 卢伽雷氏症 （jiā） 霍金 （huò） 瘫痪 * 光年：指光在真空中一年内所走过的路程。1光年约等于9.46万亿千米。 黑洞：本课指科学上预言存在的一种天体，它有巨大的引力场，有一个封闭的视界，外来的辐射和物质 可以进入它的视界内，而它自身视界以内的任何物质却不能跑到外面。因此，人们只能根据引力作用来预测它的存在，而不能真正看到它。 卢伽雷氏症:是一种运动神经细胞萎缩症，则全身瘫痪，失去生活自理能力，重则很快丧失生命，现代医学对此病束手无策。 * 默读课文，你觉得霍金是个怎样的人？请用课文中的一段话来回答。 一个阅读能力强的人，就是特别善于抓住文章中的这类重点句——过渡句、中心句等，就能比较快的提高阅读理解速度和准确度。过渡句（段）可以帮助我们很快理清文章的脉络，我们也可以用过渡句（段）概括课文的主要内容。 * 当堂训练。 霍金的魅力不仅在于_____________，更因为______________________。这句话在全文中起___________作用。 承上启下 * 给课文分段，说说段意。 一（1—2自然段）讲撰写《时间简史》的史蒂芬·霍金被称为“宇宙之王”。 二（3—7自然段）具体叙述瘫痪40年的霍金在受到病魔的残酷折磨下依然顽强地进行科学探索的事迹。 三（8—12自然段）讲霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。 * 霍金身患绝症时，医生曾诊断他只能活两年，可到今天已经40多年了，霍金不仅顽强地活着，而且还获得了许多的美称。快速浏览课文，看霍金获得了哪些称号。 宇宙之王 科学巨匠 物理天才 * 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。 * 为什么说霍金是个充满传奇色彩的物理天才？ 感受命运对霍金的十分残酷 自读课文第三自然段，“残酷”具体体现在哪儿呢？ * 命运对霍金十分残酷。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形：头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器，读文献时必