数列复习课中职.ppt

第6章 数列 授课年级：中 一 授课教师：王老师 数 44 44 知识点： 1.概 念 2.通项公式 4.前n项和公式 3.等差中项 1.概 念 2.通项公式 4.前n项和公式 3.等比中项 等 差 数 列 等 比 数 列 数 列 数 列 概 念： 按一定次序排成的一列数叫做数列. 注意： （1）数列简记作 ． （2）数列的一般形式： 其中： 叫做数列的第1项(或首项)， 叫做数列的第2项, …， 叫做数列的第n项(n是正整数)． 等差数列 . 一.等差数列的概念 如果一个数列从第2项起，每一项减去它前面一项所得的差都等于同一个常数，则称这个数列为等差数列。 注意: 常数列都是等差数列。 二.等差数列 的通项公式 注意： （1） 是首相； （2）d是公差， ; （3）n是正整数. 三.等差中项 1.概念： 如果a，D，b成等差数列，那么D称为 是a，b的等差中项. 2. 三者之间的数量关系： D= 四.等差数列的前n项和公式 (1) (2) 想一想 典型例题： 题型一：求 形式一：已知 和 d ，求 . P291 A组 1.求下述等差数列的通项公式以及第20项。 （1）-2,1,4，…； 解：因为 =-2，d = 1 - ( -2) = 3, 所以这个等差数列的通项公式为： = -2 + (n - 1) 3 = 3n - 5 从而 解：因为 所以 则 形式二： 已知d和某一项的值，求 。 P291 A组 2.求满足下列条件的等差数列的通项公式。 （1） 解：因为 所以根据通项公式得： 解得： 则 形式三： 已知某两项的值，求 。 P291 A组 4.已知等差数列 的第7项是8，第11项是-20， 求它的第15项。 题型二：求 形式一：已知 和 ，求 。 P295 A组 1.求前500个正整数的和。 解：因为 所以 形式二：已知 和 d ，求 。 P295 A组 4 形式三：已知某两项的值，求 。 P295 A组 6 形式四：知三求二. P295 B组 1 课堂小结 今天你有什么收获？ 等比数列 一.等比数列的概念 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列. 这个常数叫做等比数列的公比，用字母q表示. 二.等比数列的通项公式 （1）等比数列的首项不为0； （2）等比数列的每一项都不为0，即　　　； （4）公比q一定是由后项除以前项所得， 而不能用前项除以后项来求； （3） q=1时，{an}为常数列； 三.等比中项 概念： 如果在a与b中间插入一个数G，使 a、G、b成等比数列，那么G叫做a与b的等比中项. 即： （或 ） 同号的两项才有等比中项，且有两个. 四.等比数列的求和公式 时 时 非零常数列 （1） （2） 典型例题： 题型一：求 形式一：已知 和 q，求 P301 A组 1.求下列等比数列的通项公式以及第6项。 解：因为 所以 则