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班长工作任务 培训内容： 班长的职责 现场班组长在实际生产运营中的职责 一、班组长的职责 班组长在组织中处于承上启下的位置，是公司的监督层，具有管理和监督的双重职责，是连接执行层和管理层的桥梁和纽带，具有上情下达，下情上传的功能，是沟通的窗口 班 长 组 长 系 长 科 长 部 长 线外作业者 线内作业者 总 经 理 定常作业、非定常作业 管理监督作业 管理作业 决策层 管理层 监督层 执行层 制定战术 （具体工作计划） 制定战略 （企业发展方向） 执行计划 （标准作业） 离实际作业、设备等监视对象越近，作为监督者的要素越多 班长 组长 系长 是组长的助手，组长不在时，能代替组长工作，组长在时协助组长作好现场的监督。 大部分工作是作为监督者的要素构成的，组长是组的责任者，也是管理者，是唯一一个处于在现场监视作业者和设备情况的人，因此希望组长能把“现场第一线的监督者”作为工作的立足点。 是分担科的管理工作的人，基本上处在管理者的位置，但要从自身经验出发，熟知监督者的作用、业务，是组长的最大理解者和指导者，因此希望系长意识到自己是管理者的同时，还要意识到是“监督者之长”的身份。 二、班组长在生产现场的分工 二、现场班组长在实际生产运营中的职责 现场 生产活动本身 安全确保，不使自己和他人受到伤害 品质的创造，不制造不留出不良品 节能降耗的推进 设备可动率提高 资材?材料的降低 生产性提高 人的育成、活用 安全 品质 生产 成本 保全 环境 人事 制造产品的品质?数量?成本?时机 保证结果(产出) 基础活动 （投入） 效率化的活动 维持?改善?人才育成 追求准时化生产 确保生产量 班组长现场的七大任务：人事、成本、生产、品质、安全 1、生产方面的定常作业 确认定时产量 确认生产进度（累积） 确认补给部件出库 加班指示 确认通知状况 记入向下一个班通知的事项 完成品出库?在库管理 记入能率管理表产量、作业时间 确认每段时间内的达成率是把握生产线状况的一种道具，根据实际业绩来判断生产线的正常和异常； 根据生产线阶段工作是否完成来把握偶尔的异常处置和作业状况，并进行对策立案 2、生产方面的非定常作业 作业要领书的改定 外内制部件欠品时的対応 把握设变切换 停线状况把握报告 长时间停止时的生产对应 工序能力的把握 科内自主研发活动对应 作业组合商谈和实施 毛坯品番一览表维护 原单位一览表的维护 １、组装线停线1０分钟、机加线停线3０分钟，需向组长汇报。 ２、组装线停线２０分钟机加线、铸造缸体缸盖线停线１２０分钟添写异常报告书 1、4S 2、自主保全 3、人才育成 ③品质方面的定常作业 定时品质确认跟踪 定时品质确认跟踪（初物） 定时品质确认跟踪（终物） 重要品质重点跟踪 各种条件管理项目确认 补给部件重复确认 访问后工序 ③品质方面的非定常作业 工序内异常时的处置 后工序发生不良时的处置 工序内不良把握和再发防止 后工序不良自责任调查对策 ④人事方面的定常作业 多技能化教育指导 ＱＣ小组活动开展 创意功夫提案的推进 创意功夫总结 作业指示板情况表示 把握早会，人员，身体情况 休息时间传达诸多情报 休息时间运营 组长会议中传达内容 确认年休指示作业配置 什么时候必须进行工作指导： ●接受新员工时 ·援助者来支援时 ·轮换训练后，工作变更时 ●发生了受伤、工伤灾害时 ●对技能未熟者再训练时 ●出现不良时 ●变更设备时 ·新产品投产时 ·安全·品质的基准变更时 在必须进行指导时用错误的指导方法会出现什么样的问题？ ●新员工不能稳定工作 ·见习者会不耐烦 ·轮换工作训练计划将进展不顺 ·难以实现多技能化 ·技能得不到提高 ●会技续不断地出现不良 ·不能熟练地对应新产品的投产 ·不能熟练地操作新设备 ●会使成本增加 指导方法的种类 说给见习者听 做示范给见习者看 写给见习者看 写好的资料的见习者看 让见习者试做 让见习者说自己听 实际做做看，如果仅用一种方法指导的话，会是怎么样的情况？ ④人事方面的非定常作业 个人记录表记入维护 突发年休迟到时的跟踪和支援委托 新人受援者的接收准备教育 多技能化教育指导 固有技能传达 作业指导后的跟踪 ⑤安全方面的定常作业 重点灾害防止活动跟踪 特殊作业申请 新人受援者接收准备教育 安全点检项目事前点检 安全宣言卡片的跟踪 休日工事后的确认报告 实施重点灾害防止活动的计划 重点灾害防止活动的确认跟踪 难操作作业提案跟踪 进行作业观察 一天安全点检推进情况跟踪 终业后确认（电火窗） ⑤安全方面的非定常作业 灾害发生时的处置 休日工事后的确认和报告 安全推进员指出事项改善 新