z台球桌面上的角9961.pptVIP

思考与练习 北师大版教材 生活中处处可见道路、房屋、山川、桥梁。在大自然的杰作和人类的创造物中，蕴含着无数的相交线和平行线。 在这一章里，我们将发现相交线和平行线的一些特征，并探索两条直线平行的条件。我们还将利用圆规和没有刻度的直尺，尝试着作一些美丽的图案！ 让我们一起进入第一节课的学习吧！ 反射角=入射角 入射角 反射角 入射光线 反射光线 法线 我们将上述光的反射图形抽象为几何图形。 图中的各个角与∠3都有怎样的关系呢？ 1 4 2 B 3 A N O D E ∠1与∠3 互为余角 ∠ 2与∠3互为余角 ∠AOF与∠3互为补角， ∠BOD与∠3互为补角， ∠3=∠4 ∠3+ ∠1=90 ∠3+ ∠ 2 =90 0 0 ∠3+ ∠AOE=180 ∠3+ ∠BOD=180 0 0 入射角 反射角 如果两个角的和为直角，则这两个角互为余角。 如果两个角的和为平角，则这两个角互为补角。 3 4 1 2 B A O N D E 1. 在本图中，还有哪些角 互为余角？互为补角？ 互余的角有： ∠1与∠3，∠2与∠3， ∠1与∠4，∠2与∠4. 互补的角有： ∠3与∠AOE，∠4与∠BOD， ∠3与∠BOD，∠4与∠AOE. 3 4 1 2 B A O N D E 2. ∠3与 ∠4有什么关系? 为什么？ 3. ∠AOE 与∠BOD有什么关系?为什么？ 0 ∵∠3= ∠4 ∠AOE +∠3=180 , ∠BOD +∠4=180 ∴ ∠AOE = ∠BOD 0 ∠3， ∠4分别是∠1和∠2的余角 ∠AOE是∠ 3的补角。 ∠ ∠BOD是∠4的补角。 0 0 ∵∠1= ∠2 ∠ 1+∠3=90 , ∠ 2+∠4=90 ∴ ∠ 3=∠4 答： ∠3=∠4 ∠AOE 与∠BOD 3.理由: 2.理由: 同角（等角）的余角相等 同角（等角）的补角相等 （1）30 ，70 与80 的和为平角，所以这三个角互余（ ） （2）一个角的余角必为锐角。 （ ） （3）一个角的补角必为钝角。 （ ） （4）90 的角为余角。 （ ） （5）两角是否互补既与其大小有关又与其位置有关（ ） 0 × √ × × × 互余与互补是指两个角之间的数量关系，与它们的位置关系无关。 判断下列说法是否正确 0 0 0 用剪子剪东西时，哪对角同时变大或变小？你能说明理由吗？ 1 2 A C D B O 在图2中，还有相等的角吗？这几组相等的角在位置上有什么样的关系，你能试着描述一下吗？ ∵∠1+∠AOD=180 ∠2+∠AOD=180 ∴ ∠ 1=∠2(同角的补角相等） 0 0 ∠ 1，∠2就叫做对顶角 像∠ 1与∠2， ∠ AOD与∠BOC一样，两个角有公共的顶点，且一个角的两边是另一角两边的延长线，这两个角互为对顶角。 对顶角性质：对顶角相等 1 3 2 (1) 1 2 (2) 1 4 3 2 (3) 1.如图(1)∠1与∠2是一对什么角？(其中∠3是直角) 2.如图(2)∠1与∠2是一对什么角？ 3.如图(3)∠1与∠2是一对什么角？ ∠3与∠4呢?(其中∠3、∠4是直角) ?????? 图3是一个经过改造的台球桌面的示意图，图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出（球可以经过多反射），那么该球最后将落入的球袋是 A．1 号袋 B．2 号袋 C．3 号袋 D．4 号袋 B 4. B 5.在长方形的台球桌面上，选择恰当的角度击打白球，可以使白球经过两次反弹后将黑球直接撞入袋中.此时∠1 =∠ 2，∠3 =∠ 4 ，并且∠ 2+∠ 3=90 ° ，∠ 4+∠ 5=90 °如果黑球与洞口的连线和台球桌面边缘的夹角∠ 5=40 °那么∠1 应等于多少度才能保证黑球准确入袋？请说明理由. 2 1 3 4 5 解：∵∠1 =∠ 2， ∠3 =∠ 4 ∠ 2+∠ 3=90 °(已知） ∴∠ 1+∠ 4=90 ° （等量代换） ∵∠ 4+∠ 5=90 ° (已知） ∴∠ 1= ∠ 5= 40 ° （等角的余角相等） …… (1) (2) (3) …… 2 6 12 (4) 20 …… 若有n（n1)条直线相交于一点O，那么有_________对对顶角 n(n-1) 6.找规律： 如图过O的直线条数与形成对顶角个数之间的关系 余角、补角、对顶角的概念： 余角、补角、对顶角的性质： （1） 和为直角的两个角称互为余角； （2） 和为平角的两个角称互为补角； （3） 两直线相交有多少对对顶角？ （1）