2012年江苏南通市暑期教师全员培训项目牵手研修路 参训齐...-新版.pptVIP

营造班级文化 海安县小学数学1班 （夏云） * 四、现阶段主要问题 * 有效学习 1.未上线学员：少数学员前期准备不够充分，没能及时的登录、没有预热、学习等。尤其是现在还未登陆的学员，还请班级指导教师将这些原因整理汇总下，做好有效的引导。 2.已上线学员：仅追求速度，不注重作业、话题质量。 * 撰写作业 存在问题： 未看课程就写作业 作业存在抄袭现象 作业之中未体现学思结合、无创新 字数不够应付心理 只看课程不写作业 建议： 学员选择合适难度的题目完成一篇 写完作业一定要自荐给辅导教师进行批改 * 班级话题 班级话题： 话题是否聚焦性（大家普遍关注的问题） 跟帖是否群众性（与实际工作相关） 思考是否启发性（能引起大家共鸣思考） 存在的问题： 一人作文 有话题无跟帖 与课程内容无相关 * 班级简报 班级简报 内容充实 文图并茂 多方反映 点面结合 班级特色 存在问题 有文无图 多图少文 种类欠缺 点面不顾 抄袭现象 * 培训公告 培训公告 告知性 时间性 存在问题 未及时引导学员观看 未体现特别提醒 * 关于考核 考核项目 考核标准 视频学习时间（60分） 员自主选择12学时，视频学习总时长不少于720分钟，每学习1学时计5分，挂网不计时。 课程作业 （20分） 学员自主选择1篇作业，并一定自荐，辅导教师仅批改自荐作业，按不合格（12分以下）、合格（13-