第四课友谊与成长同行-精选版.pptVIP

3、在我们的生命中朋友非常重要。我们跌落低谷的时候,他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗；我们受到挫折的时候，他们会倾听你的倾诉，使你排解心中的郁闷；我们收获快乐时，他们会向你祝贺，分享你的喜悦。这这段材料正确的理解是 （ ） ①朋友对一个人的影响很大 ②能结交到亲密的朋友是一种幸福 ③朋友见证了我们一起走过 成长历程 ④朋友是人一生中最亲最爱的人 A、 ②③④ B、 ①③④ C、 ①②④ D、 ①②③ 课堂练习： D * 深深浅浅话友谊 第四课 友谊与成长同行 * 周末还不行，我有很重要的事情要做…… (1)是什么原因让“友谊的小船说翻就翻”？ 缺乏真诚、关心、理解和支持，忠诚和信任。 (2)你希望形成一种什么样的友谊关系？ 亲密无间 * 1.友谊的特质 我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。 （1）友谊是一种亲密关系 * 你能帮助解这道难题吗？ 你能帮助我解决这道难题吗？ 明天要考试了，哪有时间给你讲？自己看书吧。 上次我还借你颜料……心理真不是滋味 (1)李鸣的做法对吗？ 不对。因为友谊是平等双向的。真正的朋友应该真诚平等、相互尊重、理解、关心、互帮互谅。而李鸣对我不耐烦，对我的困难置之不理，不利于我们友谊的发展。 (2)我和李鸣怎样做才能维系真挚的友谊？ 李鸣：应尊重我，热心帮助我，并向我承认错误。 我：应以宽容的心态原谅李鸣，这样友谊才能维系长久。 * 我 朋友 （2）友谊是平等的，双向的。 如何理解友谊是平等的，双向的？ 答：如果你接受帮助，也学习帮助对方； 如果你感受关怀，也学习关怀对方。 我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。P45中间段 1.友谊的特质 * 议一议： “君子之交淡如水。” “多个朋友多条路。” 如何看待这两种观点？ “君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的交情如水一样平淡，不尚虚华，却是真正的心与心之间的交流； “多个朋友多条路”的意思是多了一个朋友，有困难的时候就多了一个帮助。这两种观点都体现了作为朋友，我们共同分享，也相互分担。 * 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 天将降大任于斯人也 朋友一生一起走那些日子不再有一句话 一辈子一生情 一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤 还有痛还要走 还有我 ——周华健《朋友》 * 第四课 友谊与成长同行 * 1 、快乐的事，你最愿意与谁分享？ 2 、心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？ 3 、遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 4 、你最愿意与谁一起外出游玩？ 在我们的周围，有父母，有老师，有同伴，还有其他人。这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是谁？ * 一、我的朋友圈 1、伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 * 探究与分享P39 1、在成长的岁月中，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在课本表格中相应位置。 2、想一想随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ * ①随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了； ②也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。P40第一整段 2、随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ * 探究与分享P40 小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。 * 不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。 随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ * 不会。因为我们可以经常对朋友关系进行梳理，可以更好地处理交友中遇到的各种问题。 你会因怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ * 二、友谊的力量 * 探究与分享 朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”圈：在中间的圆中写上你的名字，在周围的圈中分别写上朋友的名字和朋友对你的影响。 * 姓名：李光 对我的影响： 爱上打乒乓球； 会开玩笑； …… 姓名：______ 对我的影响： ____________ __________ 姓名：______ 对我的影响： ____________ __________ 姓名：______ 对我的影响： __________