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- 2018-10-06 发布于天津
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发声障碍的促进治疗法-音调异常.ppt
提高或降低音调(提高音调) 向患者介绍音调升高的意义,即从低音慢慢上升至高音。 与患者用梯度上升法练习升调。 * * * * * * * * 发声障碍促进治疗法 — 音调异常 用于音调异常的治疗 发声障碍促进治疗法(17种) 乐调匹配法 定义 “乐调匹配法”指根据患者现有的音调水平,选择乐器的不同音阶,对其进行音调的模仿匹配训练,以逐步建立正常的音调,提高其音调控制能力。 哼唱后发单元音 治疗师弹琴的同时哼唱,并稳定在最末一个音符对应的音调上,然后过渡到发单元音/ɑ/、/o/、/e/、/i/、/u/、/ü/。 如果患者音调过低,则应先升调再发音。 如果患者音调过高,则应先降调再发音。 根据患者的言语基频选择阶段目标音调,根据其能力决定音阶的多少,以及元音的数目。 在每个韵母前加/h/音,分别用高、中、低调唱出。 根据患者的言语基频选择阶段目标音调,根据其能力决定音阶的多少,以及元音的数目。 像唱歌一样将词语配上某种音调唱出。同样应根据患者的言语基频选择阶段目标音调,根据其能力决定音阶的多少,词语的难度,以及升调还是降调。 如果患者音调过低,则采用升调。 如果患者音调过高,则采用降调。 用较快的速度重复该步骤。 歌唱式说词语 二、音调梯度训练法 音调梯度训练法 适应症 “音调梯度训练法”主要适用于音调异常。
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