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高校化学实验教学中的创新教育 　　【摘 要】本文从多媒体辅助教学、提高化学实验教学中的绿色化、增开综合性和设计性实验、改革实验考核方法、药品存放的科学化等方面对高校化学实验教学创新教育进行了探讨。 　　【关键词】化学实验教学 绿色化 创新教育 　　创新教育就是以培养?W生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新个性为主要目标的教育，就是要在学生牢固、系统地掌握学科知识的同时发展他们的创新能力。其中创新思维的培养是创新教育的核心。本文就高校化学实验教学中如何培养学生的创新精神和创新能力谈谈自己的看法。 　　1.引入多媒体辅助教学，拓展学生的空间思维能力。 　　多媒体教学即采用多种媒体辅助教学。多媒体教学的目标是根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，弥补传统教学模式的不足，达到最优化的教学效果。 　　1.1寓创新教育于基础知识之中，提高教学质量。大学生具有一定的基础知识，怎样拓展课堂容量，提升学习效率是我们目前要解决的问题。而多媒体教学手段形象具体，动静结合，声色兼备，教师在化学实验课堂上可以使用自己熟悉的PowerPoint、Flash、Chemsk等应用软件设计教学中的问题让学生思考实验中的注意事项。 　　1.2采用传统教学模式与多