高校班主任助理的工作现状及制度的探索和思考.docVIP

高校班主任助理的工作现状及制度的探索和思考 　　【摘 要】随着高校进入大众化教育阶段，00后学生逐渐成为高校的主体，社会进入信息化时代，新形式对高校班主任工作提出了新的要求和挑战，亦赋予高校班主任工作新的内涵。如何在新形势下发挥高校班主任的育人作用，平衡学生的发展和高校的改革成为高等教育面临的新课程。高校班主任助理制则是新形势高校实现有效学生管理的有效途径之一。结合班主任助理工作现状和专业特点，转变工作理念，建立和完善班主任助理制度，真正发挥班主任助理在高校与学生之间的桥梁作用和对学生专业发展、职业规划的指导作用。 　　【关键词】班主任助理；制度；数学与应用数学 　　高校作为位社会输出人才的重要基地，育人是学校的中心工作。高校班主任在高校的育人工作中有着特殊而不可替代的作用。高校班主任是高校学生管理工作得以实现的有效途径，是学生发展和高校管理的重要桥梁。而随着时代的发展，我国高等教育由传统的知识为本进入“立德树人”、从精英教育进入大众化教育的阶段，学生群体逐步从90后进入00后为主体的阶段，整体社会进入一个全新的信息化时代。面对不同于以往的新形式，高校班主任工作也必须从传统的学生管理工作中抽身出来完成高校新时代下的育人工作，新的形式对高校班主任工作提出了新的要求，必将赋予其新的内涵。如何能在新形式下更好的发挥高校班主任的育人作用，班主任助理制是有效途径之一。所谓班主任助理制