高校本科精英实验班中研讨课的探索与实践.docVIP

高校本科精英实验班中研讨课的探索与实践 　　[摘 要]在精英实验班中构建新生研讨课、学科基础研讨课、学科前沿和科学交叉前沿等多层次研讨课，是高校拔尖人才创新教育教学综合改革的一项重要举措，也是当前各大重点高校探索实施研究性教学的一个重要途径。高校本科精英教育实验班是当前各大重点高校针对优秀本科生实施特别培养和精英教育的重要基地，已成为高校打造办学品牌的一项重要举措。 　　[关键词]精英教育；研讨课；含弘学院 　　[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）06-0128-03 　　随着我国经济社会的迅速发展，高等教育也以前所未有的速度实现了超常规的跨越式发展，高等教育毛入学率由扩招前1998年的9.8%上涨至2014年的37.5%。若按照美国教育社会学家Martin Trow的观点――大学毛入学率在15%以下属于精英教育阶段，入学率在15%～50%属于大众化教育阶段，入学率在50%以上属于普及教育阶段，显然，我国的高等教育早已由精英教育走向了后大众化教育阶段。尽管我国高等教育的发展取得了明显成效，然而大而不强，钱学森之问“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”等，更是引起了整个教育界乃至社会各界的深思。为此，2009年教育部和中组部联合启动实施了“基础学科拔尖学生培养试验计划”，该计划建立了一批高校基础学科拔尖学生培养试验区，