人教版初中数学三年级上册《公式法》图文课件.pptxVIP

21.2.2 公式法 ;一、复习导入;面对这种局限性，我们该怎么办？ ;（1）先将已知方程化为一般形式；;解：移项，得ax2+bx=-c. 二次项系数化为1，得 . 配方，得 ， 即 .;（1）当b2-4ac＞0时，两边可直接开平方，得 ，∴ ， ； ;归 纳 总 结;例1 不解方程判别下列各方程的根的情况： （1）2x2-x-1=0 ;（2）x2- x+ =0 ;例2 用公式法解下列方程：; 解：a=2，b= ，c=1. Δ=b2-4ac =（ ）2-4×2×1 =0. 方程的两个相等的实数根 即 . ;（3）5x2-3x=x+1;（4）x2+17=18x;1.关于x的方程x2-2x+m=0有两个实数根，则m的取值 范围是 . 2.方程 的根是 . 3.如果关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等